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2、我们做数学题应该学会举一反三。
3、教学方法多种多样，选择一种好的教学方法，可以让学生举一反三，取得事半功倍的效果。
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8、随着时间推移，人类对大自然及其演进过程的.了解越来越深入，并逐渐开始举一反三，效仿充满着无穷创造力的大自然。
9、把二连加四次就是二乘以四，举一反三，把五连加四次就是五乘以四。
10、了解设计模式，更多的应该着重于学会其设计思想，以达到举一反三，触类旁通的地步。同时，这也是发展新的设计模式的需要。
11、峦头理气互扣，举一反三，环环相接。
12、是想着上京找人“摆平”，还是严肃处理、举一反三？
13、第三，培训老师在课堂上讲课通俗易懂，举一反三，这种培训方式在每节课后，许多新知识能记忆犹新。
14、我们不能死板的学习知识，要学会活学活用，举一反三，这样才能真正的学到知识。
15、对学过的知识，经常举一反三，就能悟出新知识。
16、学习的时候不能生搬硬套，要学会举一反三。
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