人教版五年级下册品德与社会《蔚蓝色的地球》说课稿设计

　　各位评委老师，大家上午好！

　　今天我说课的内容是《蔚蓝色的地球》。我是从教材分析、教学目标、教学重点、难点、教法、学法以和教学过程这五个方面来进行说课的。下面我分别从这五个方面爱进行一下说课：

一、教材分析：

　　《蔚蓝色的地球》是人教版六年制小学品德与社会五年级下册第四单元《我们生活的地球》的第一课。本课题旨在让同学明白我们生活的地球是什么样，人们是怎样来认识和探索地球的。并感受人类的科学探索精神，对之发生敬重精神的同时，激发同学认识和探究地球奥妙的兴趣和愿望。

　　关于人类对地球的认识和探索，基本上分为两个层面：

　　（1）首先，围绕地球是什么，教材从地球的形状、大小、我们人类眼中的地球等方面让同学明白我们生活的地球是什么样，人们是怎样来认识地球的。

　　（2）关于人类对地球的探索，教材通过从古到今，从人们早期的想象和人们的直觉到人类曾经漂洋过海的亲身实践，再到人类在太空上的科学探索，让同学感受人类探索地球的过程是漫长的。

二、教学目标：

　　1、知道有关地球的形状和大小等常识，感受人们在认识地球中所经历的漫长求索。

　　2、知道在探索地球中的主要人物和事件。

　　3、激发同学对进一步认识和探索地球的兴趣和愿望。

三、教学重点、难点。

　　1、教学重点：知道有关地球的形状、大小等常识和在探索地球中的主要人物和事件。

　　2、教学难点：感受人们在认识地球中所经历的漫长求索，激发同学对进一步认识和探索地球的兴趣和愿望。

四、教法和学法。

　　1、积极创设丰富的教学情境，激发同学学习的兴趣。

　　2、积极倡议自主、合作的学习方式，引导同学通过自主学习、讨论等方法，培养同学的合作精神和自主学习能力。

　　3、充沛开展探究活动，精心创设探究情境，引导同学进行探究学习。