《整理与复习》语文教学设计

　　教学目标

　　1．对所学知识进行整理与回顾。

　　2．培养学生主动学习的精神。

　　3．让学生在主动学习过程中体会自己的进步，让学生体验成功的喜悦。

　　教学重点

　　对学生进行计算技能训练及感受学习的乐趣。

　　教学过程

　　请同学们先回忆一下，在这个单元中，我们学习了哪些新知识？

　　这节课，让我们共同来学习“整理与复习”，复习一下同学们所学的知识。

　　玩中学

　　你学到了什么知识？

　　对所学知识进行回顾与整理。

　　（1）看教材85页两幅图。仔细观察，说一说你在图上看到了哪些知识，你又想到了哪些数学知识？

　　a 学生自由发言，提出自己的数学问题。

　　b教师和学生共同整理问题并加以解决。

　　学中做

　　我的成长足迹。

　　回顾在学习的过程中的体会与进步。

　　1．在我们的学习过程中，你有什么样的体会与收获，请你自己说一说。

　　（1）我最满意的一件作品……

　　（2）我最满意的一次数学活动……

　　（3）我自己发现生活中的一个数学问题……

　　分 小组到前面展示、汇报。

　　做中得

　　i.完成教材86页练习1、2、3题。

　　ii.用一句话说说你的收获。