你们还喜欢春雨是什么颜色的?回答,为什么?
他这么说是因为──点击文字春雨落在油菜地里,油菜花黄了。落在蒲公英花上,蒲公英花也黄了。
现在你能不能像刚才那样把小黄莺的话也读好呀?同桌两位小朋友互相练一练。
谁来读一读小黄莺的话?个别读句子。
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小结:
春雨姑娘可真能干,你们看,她──
落在草地上,──草就绿了。淋在柳枝上,柳枝也绿了。
洒在桃树上,──桃花红了。滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。
落在油菜地里,──油菜花黄了。落在蒲公英花上,蒲公英花也黄了。
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分角色朗读对话:
个别:是啊,燕子、麻雀、黄莺各有各的道理,他们为此争论不休。我们来仔细听一听,谁愿意先来?
集体:大家是不是也很想试一试啊?选择一个你喜欢的角色一起来读读吧!
引读3、4、5。
2、课中操:
春雨真美,让我们和春雨一起来轻松一下吧!
3、启发想象,引导研究:
春雨给大地披上了五颜六色的衣服,在小朋友的眼中,春雨还可能是什么颜色的呢?
出图。
你能不能再读读3、4、5段,照着书上燕子、麻雀、黄莺的样子说一说你觉得春雨还可能是什么颜色的呢?为什么?
自由说。
同桌互说。
个别说。
4、学习第6段:
春雨听了大家的话,下得更欢了,打出文字,沙沙沙,沙沙沙。
能不能再欢快一些?自己试试吧!
自由读。
个别。
我的确感受到春雨下得更欢了! 三、感情朗读课文
现在让我们把整篇课文连起来,美美地读一读好吗? 其实春雨本身是透明、无色的,但在小朋友的眼中有这么多漂亮的颜色啊!春雨的到来,让大地变得五彩缤纷,春雨让大地变得更美了!
四、指导书写
大家读得真好,我仿佛真的看到了红花、绿草。上节课,我们已学会了4个字:你、们、红、花。这节课,我们还要学写两个字:绿、草。
〖绿
1、观察:绿。怎么把它记住?
2、绞丝旁我们已经会写了,右边写时要注意什么?
3、书空右下部分,最后一笔是什么?
〖草
1、观察:草。怎么把它记住?
2、横中线上、竖中线上分别是什么笔画?
3、哪一笔最长?
写生字:绿、花。
五、总结
春雨让大地变得这么美,希望小朋友去寻找更多的春天美景,拿起画笔画一画放开歌喉唱一唱,好,赶快行动吧!
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