《绽放的烟花》教学设计

《绽放的烟花》教学设计范文

　　【活动名称】中班美工《绽放的烟花》

　　【活动目标】

　　1、尝试用苍蝇拍拍打蘸色的海绵，创作绽放的烟花。

　　2、通过倾听声音、观看视频、动作模仿，积累烟花在空中四散

　　绽放的经验。

　　3、体验使用新材料进行创作的愉悦情绪，并对不同形式的美术活动产生兴趣。

　　【活动准备】烟花绽放的视频、放烟花的声音、卡纸、颜料、围裙、小夹子、海绵、苍蝇拍

　　【活动重点】尝试用苍蝇拍拍打蘸色的海绵，创作绽放的烟花

　　【活动难点】在创作的.过程中幼儿使用苍蝇拍拍打海绵时用力的大小与烟花四散绽放的状态、烟花绽放的效果，有高有低、有大有小。

　　【活动过程】

　　1、导入：听这是什么声音？

　　师：你们放过烟花吗？什么时候会放烟花？（每天都放吗？）

　　2、幼儿观看视频，感受烟花四散绽放的效果。

　　师：烟花是什么颜色的？看到烟花心里有什么感受？

　　3、教师带领幼儿用肢体语言感受放烟花。

　　4、出示PPT,教师示范并讲解。

　　（1）出示颜料、苍蝇拍，幼儿观察。

　　师：苍蝇拍是干什么用的？（拍苍蝇）今天用苍蝇拍放烟花，相信吗？

　　（2）教师示范，幼儿观察烟花的大小、高低、颜色不同，引导幼儿说出与用力大小有关。

　　（3）交代作画要求。

　　5、幼儿作画，教师指导。

　　6、教师带领幼儿有秩序的围成圆圈逐个欣赏大家的作品，同时评价作品，活动自然结束。

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