中班综合教案有趣的小动物教学设计

　　一、分别出示小动物

　　1、请幼儿说出名称。

　　2、请幼儿认读单词、汉字。

　　二、分类

　　（一）将动物分成有腿和没有腿的2类

　　1、出示图形，请幼儿逐一观察后说出图形名称。 没有腿的动物有腿的动物

　　2、逐一观察小动物，说出谁有腿，谁没有腿。

　　3、分别将小动物按要求送到相应的图形中。

　　（二）将动物按不同的活动方式分类

　　1、出示图形，请幼儿说出是什么图形，分别是什么颜色的。

　　2、分别认读图形左上方汉字。

　　3、请幼儿说出每个小动物是怎样活动的，并请幼儿模仿动作。

　　4、将它们送到相应的图形中。

　　三、帮动物找家

　　1、出示动物家园背景图，引导幼儿观察画面内容。

　　2、请幼儿观察并找出找错家的小动物，并帮忙送回家。

　　3、环保教育。

　　四、游戏

　　（一） 分组游戏：幼儿每人送两个自己喜欢的小动物回家。

　　（二） 集体游戏：请幼儿戴头饰扮演小动物，听音乐做相应动作按要求进行找家游戏。

　　结束部分： 幼儿听音乐组各自动作去室外游戏。