油菜花开了教学课件

　　导语：今天小编给大家带来了“油菜花教学课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。

　　教学目标：

　　1使学生懂得油菜花开花、结籽、榨油的简单过程，进而懂得要爱护庄稼、爱护花草树木。

　　2能听懂老师讲的一段话，并看图说说这一段话。

　　教学重点：

　　能听录音说清楚为什么不能摘油菜话的道理;并能看图仿说整段话。

　　教学难点：

　　有顺序地看图仿说老师说的一段话。

　　教学准备：

　　投影仪、录音机、磁带

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一谈话揭题，明确学习目标。

　　1小朋友，喜欢上说话课吗?说话课有哪些要求?

　　2明确本节课的目标。

　　3谈话揭题;

　　同学们，你们知道我们平时炒菜用的菜油是从哪儿来的?

　　出示油彩花投影，指图说，油彩花能结成菜子，人们从菜子里榨出油来就叫菜油。

　　板书课题：油菜花开了

　　齐读课题。

　　二看图说话

　　1出示投影片，问：请小朋友仔细看图，什么时候，油菜花开了?油菜花的颜色怎样?

　　2放上覆盖投影片，问：

　　这是谁和谁呀?他们在干什么?

　　四人小组说——指名说

　　用上“什么时候，谁在什么地方干什么”句式把上面一段话说完整。

　　三看图听录音仿说

　　1第一次听录音，听后回答。

　　为什么姐姐说不能摘油菜花?

　　2第二次听录音，想：

　　这段话先讲什么?再讲什么?最后讲什么?

　　学生仿说，知道话是一句一句说的，前后有顺序。

　　学生对油菜花结籽榨油的关系的认识，教师出示简图：

　　结籽 榨成 炒

　　油菜花 菜籽 油 菜

　　四联系实际说话，导行。

　　问：1春天到了，油菜花开的时候，什么花也开了?

　　2春天里正是百花齐放的时候，为什么不能随便摘花/

　　3我们应该怎样爱护花?

　　五总结谈话

　　这一节课你学到了什么?

　　六课外作业