《液体的压强》选自人教版的义务教育课程标准实验教科书《物理》九年级第十三章《压强和浮力》的第二节。其主要内容包括体会液体内部存在压强及液体内部压强的方向;通过探究了解液体压强的大小跟什么因素有关。
教学目标
一、知识与技能
1.了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向.
2.了解液体压强的大小跟什么因素有关.
3.认识液体压强的实际应用——连通器,了解生活和生产中形形色色的连通器.
二、过程与方法
1.通过对实验的观察,了解液体内部存在压强的事实,知道液体内部不同深度处压强的大小和方向,具有初步的观察能力、分析概括能力和抽象思维能力.
2.体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强,具有对信息有效性作出判断的能力.
三、情感态度与价值观
1.在观察实验过程中,培养学生的科学态度.
2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识.
3.鼓励学生积极参与探究活动,保持对自然界的好奇和对科学的求知欲.
教学重点
液体压强的特点.
教学难点
用液体压强知识解释实际的现象.
教学工具
多媒体
教学过程
一、引入新课
请同学们观看有关潜水艇的知识和渔民远海捕捞作业的录像,思考“想想议议”中的问题.带着这样的问题,进入本节内容的学习.
二、进行新课
本文来源:https://www.010zaixian.com/yuwen/jiaoxuekejian/323036.htm