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长城和运河教学课件(4)

教学课件 时间:2021-08-31 手机版

三、精读课文第二部分

  1.比一比,赛一赛,第二小节谁能又快又好地背下来,要动脑筋,找规律。

  2、交流阅读收获:为什么背得好,发现了什么?

  (1)诗歌第一、二自然段有许多相同之处。这叫“反复手法”体现了诗歌语言的韵律美。

  (2)理解词语意思,体会语言的形象美。读诗歌,找出诗歌第一、二自然段不同之处,完成填空练习。

  长城像一条巨龙穿行大地,蜿蜒曲折,连绵起伏。

  运河像一条绸带洒落人间,银光闪闪,伸向天边。

  A、指名朗读,评价学生的朗读:你的朗读让我们仿佛看到了长城,它在崇山峻岭中穿行, 有山坡,往上伸展,有峡谷,往下穿行 ……引读:长城像……

  B、启发:绸带是怎样的?把运河比作绸带,你能感受到运河的什么特点?预设生答:柔滑、干净、长、闪亮。指名朗读,评价。

  为什么说它也是个人间奇迹呢?补充:全长1747千米,是世界上开凿最早、最长的运河,完全靠人工挖掘。有了运河,两岸的景色更加秀美,南方与北方的物产可以更便捷地交流。

  3.读读这些句子,再仔细观察我们课本上的插图。你也能用一两句话来说说你眼中的长城或运河吗?

四、拓展延伸

  图片展示我国祖先创造的其他“人间奇迹”。

五、作业设计

  1、背诵全文,默写。

  2、根据课后练习4的要求写一段话在小练笔本上

  3、完成课后练习5,语文自习课上交流。

板书设计:

  1 长城和运河(人间奇迹)

  6700千米1747千米

  像巨龙像绸带

  连绵起伏 银光闪闪

  曲折蜿蜒伸向天边

  古代劳动人民创造


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