《雨巷》公开课教学实录

　　引言：丁香般的芬芳和忧郁 --雨巷，今天就让我们一起来走近戴望舒，与诗人一道去领略雨巷的风景，去追寻丁香姑娘的芬芳。下面是小编提供的《雨巷》的公开课教学实录，欢迎大家阅读和借鉴!

　　【教学设想】

　　整体把握，理清思路，掌握诗歌意象，体会诗人内在情感

　　【教学目标】

　　1.通过掌握意象来把握意境的营造。

　　2.体会“丁香姑娘”的象征义。3.积极引导学生如何面对青春的迷茫。

　　【课时安排】

　　1课时

　　【教学工具】

　　PPT

　　【教学过程】

　一、导入：

　　双鱼座的人浪漫柔情，以爱情为生命的养分，意志薄弱，喜好幻想，逃避现实，优柔寡断。戴望舒出生于3月5日，照西方星象学的说法，属于双鱼座。戴望舒就是典型的双鱼座性格。

　二、作者简介

　　“雨巷诗人”:戴望舒生于杭州，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的《离骚》:“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁而温柔，多情又潇洒。

　　三、诗歌赏析:

　　步骤一：【感悟诗歌，整体把握】

　　师：有这样温柔多情的笔名，又有这样浪漫柔和的性情，戴望舒笔下流淌出来的诗句也必然是细腻多情的，下面就让我们共同欣赏这首《雨巷》。

　　教师示范配乐朗诵。

　　全班集体朗诵。(教师点评)

　　师：读完之后，你对这首诗最强烈感情是什么呢??请同学们从文本中找出能表达本诗情感的词。