童话，对儿童的意义，不仅在于增加了儿童对善恶的具体认知，更重要的是，童话中所蕴含的“转变”提高了儿童战胜恐惧的信念。
气球与风筝
在人民广场上有许许多多的小孩子在玩耍，有的在踢球，有的在放风筝，有的手里拽着一条气球线……
一个红色的气球一直被一个小女孩拽在手中，小女孩的脸时不时往气球的脸上蹭。这让红色气球非常的气愤与无奈，这时候红色的气球遇到正在草地上休息的风筝。他非常无奈的对风筝说：“你说风筝大哥，这个小女孩实在是太不懂事了，一直用线来束缚着我，不让我飞向高空，我实在是快被她给气炸了。”
“我能理解你的苦，因为我也希望自己能够逃离主人的束缚，只要我逃离了主人的那条线，我就能飞得比天上那些自以为是的风筝高了，要知道我是因为这条线材导致我不能飞得比他们高。”风筝非常同情的说道。
就这样气球与风筝同病相怜患者一样聊起了自己的伤心，自己的志向……
红色的气球看到天上飞得更高的气球的，终于忍不住自己心中的怒火，愤怒的说小女孩说：“请你放了我，让我向天上的气球一样在空中高飞。”
“不可以，如果我放了你我就会失去你的，我不能失去你，所以我不能放开你。”小女孩非常固执地对气球说。
“你实在是快气炸我了。”红色气球越气脸胀得越红也越大了起来，小女孩被气球的变大给吓坏了，不断用双手压住气球想阻止它的膨胀。但小女孩还是不能阻止气球的怒火，气球终于“砰”的一声爆炸了，而小女孩也因为气球的爆炸咧开大嘴哭了起来。
“主人，我觉得你应该在我飞到天空的时候把线给切断，这样我才能飞得比天空上那些自以为是的风筝更高了。”风筝对自己的主人说道。
“不可以，如果我将线切断的话，我就不知道你会摔到什么地方去了。”主人非常固执的说。
“你这样的话还不如不要把我放到空中去，你真是气死我了。”风筝非常气愤的说道。
就这样风筝的主人还是将风筝放到空中，用线拉扯着风筝。而风筝也非常的生气。
这时候风筝看到一栋大楼窗边的一小块玻璃片，便飞了过去利用这一小块玻璃片将束缚自己已久的线给割断了。风筝这时候仰天大笑了起来，因为他飞得比其他的风筝更高更远了。可风大哥吹了太多风，现在非常的累，就停下来休息。而断了线的风筝因为没有风大哥的风，像被击落的战斗机一样摔到在地上，摔得一身的遍体鳞伤……
遍体鳞伤的风筝看见爆炸后只剩下气球皮的气球，两人都无奈的不知道说什么好…
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