欢迎来到010在线作文网！
送杜少府之任蜀州导航：
红楼梦弟子规平凡的世界沁园春长恨歌钢铁是怎样炼成的春江花月夜将进酒赤壁赋水调歌头岳阳楼记河中石兽鱼我所欲也兰亭集序琵琶行滕王阁序记承天寺夜游答谢中书书老人与海饮湖上初晴后雨游子吟陋室铭黄鹤楼送孟浩然之广陵湖心亭看雪骆驼祥子赠汪伦醉翁亭记背影春夜喜雨木兰诗望庐山瀑布劝学边城蝶恋花九月九日忆山东兄弟梦游天姥吟留别短歌行送杜少府之任蜀州登鹳雀楼雨巷浣溪沙一剪梅钱塘湖春行望岳蜀道难观潮题西林壁思乡诗观沧海白雪歌送武判官归京
送杜少府之任蜀州最新文章
-
送杜少府之任蜀州朗诵
《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品。此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。下面我们来看看送杜少府之任蜀州朗诵，欢迎阅读借鉴。送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，... -
离别诗《淮上与友人别》《送杜少府之任蜀州》说课稿
一、说教材:（一）教材的地位和作用：《淮上与友人别》、《送杜少府之任蜀州》是唐朝两首著名的送别诗，是语文版七年级（上）第6单元第25课《诗五首》里面的两首诗歌。第6单元与第7单元都是文言文诗歌单元。本单元入选的五首唐... -
《送杜少府之任蜀州》译文及鉴赏
《送杜少府之任蜀州》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家王勃。其全文古诗如下：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【前言】《送杜少府之任蜀州》是唐代... -
《送杜少府之任蜀州》翻译赏析
《送杜少府之任蜀州》出自唐诗三百首全集，其作者为唐朝文学家王勃。其全文古诗如下：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【前言】《送杜少府之任蜀州》是唐代... -
《送李副使赴碛西官军》《送杜少府之任蜀州》的阅读答案
送李副使赴碛西官军岑参火山六月应更热，赤亭道口行人绝。知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。功名祗向马上取，真是英雄一丈夫。1．下列各项对诗的理解和分析不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A．... -
《送杜少府之任蜀州》教案模板
学习目标：1、了解诗歌的一些常识。2、了解诗歌的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3、通过品味诗歌的语言，体味诗歌的情味，领悟诗歌的意境。4、培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情，提高学生的审美能力。教... -
《送元二使安西》与《送杜少府之任蜀州》教案范文
教学内容：理解《渭城曲》与《送杜少府之任蜀州》的内容，比较、感悟、赏析两首送别诗的风格。知识目标：理解诗句,了解古诗内容,有感情的朗读古诗,并能背诵.能力目标：展开想象,培养合作研究、自学鉴赏古诗的能力.情感目标：体... -
《送杜少府之任蜀州》的阅读练习及答案
12. 阅读下面这首古诗，然后回答问题。（5分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回... -
《送杜少府之任蜀州》原文及翻译
原文：送杜少府之任蜀州朝代：唐代作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。译文一古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与... -
关于《送杜少府之任蜀州》优秀的教学设计
教学目标：1、了解王勃的相关文学常识；流利并有感情地朗读诗歌，并能熟练背诵、默写。2、反复品读，细细品味诗句的含义，理解作者对朋友的真挚情感；感悟诗中浓浓的挚情，树立正确的交友观。教学重点：目标1.教学难点：目标2....
-
《送元二使安西》《送杜少府之任蜀州》教案
教学内容：理解《渭城曲》与《送杜少府之任蜀州》的内容，比较、感悟、赏析两首送别诗的风格。知识目标：理解诗句,了解古诗内容,有感情的朗读古诗,并能背诵.能力目标：展开想象,培养合作研究、自学鉴赏古诗的能力.情感目标： 体...
-
《送杜少府之任蜀州》教学设计范文
教学目标（一）知识目标了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。（二）能力目标１、体会诗歌所描绘的意境。２、体会诗歌所表达的思想感情。（三）情感目标培养学生对祖国古代文化的兴趣。重点、难点（一）重点：１、体会诗...
-
《送杜少府之任蜀州》优秀教学设计
1．教学设计学科名称：2.所在班级情况，学生特点分析我班学生经过初一一年的学习，已初步形成了一定的学习方法，对于文言文的阅读与学习掌握了一定的步骤，而且经过以往的朗读训练，他们很容易感受到短文的独特之处，容易从朗读...
-
《送杜少府之任蜀州》两课时教学设计
教学目标（一）知识目标了解我国古代诗歌在体裁上形式上的各自特点。（二）能力目标１、体会诗歌所描绘的意境。２、体会诗歌所表达的思想感情。（三）情感目标培养学生对祖国古代文化的兴趣。重点、难点（一）重点：１、体会诗...
-
《送杜少府之任蜀州》原文及简析
《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。【注释】：杜少府：王勃的友人，生平不详。少府县尉的别称。"蜀州"一作"蜀川&quo...
-
送杜少府之任蜀州古诗原文及赏析
《送杜少府之任蜀州》原文城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。《送杜少府之任蜀州》译文古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。与...
-
人教版《送杜少府之任蜀州》的教学设计
教学目标：1.学会运用“起承转合”法分析诗歌2.理解和感悟诗人豁达的胸襟和积极进取的精神。教学过程：导语：应该说每个人都经历过离别，人们在同自己的家人、朋友离别时，心情总是难过的，免不了要讲些祝福的话语，有的甚至做...
-
《送杜少府之任蜀州》王勃古诗赏析
《送杜少府之任蜀州》唐代：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。译文巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离...
-
送杜少府之任蜀州的翻译及赏析
唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。[作者简介]王勃，字子安，绛州龙门（今山西省河津县）人，初唐四杰之一。王勃为隋末大儒王通的孙子，王通生二子，长...
-
《送杜少府之任蜀州》原文及注释译文
《送杜少府之任蜀州》作者：【唐】王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。注释⑴少府：官名⑵之：到、往⑶蜀州：现四川崇州⑷城阙（què）辅三秦：城阙，即城...
最新文章