引导语:《蜀道难》是李白的代表作,全文运用极度夸张以及飞扬的文采描写了蜀道的风景,这篇诗词里面的意境意境艺术风格都堪称完美,那么,对于初学者来说,要读懂文章的意思和特殊语句的含义未免有些难度。作为老师,要怎么教授这节课,才能让学生更好的理解文章中的意思呢?下面是小编分享的《蜀道难》教案范本,欢迎大家参考改正。
《蜀道难》优秀教案范本
一、教学目标
1、理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。
2、学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法,用心感受诗歌的意境美和声韵美。
3、品味其飘逸豪放、流转自然的语言,体会其诗作的艺术风格;
二、教学重点
理清思路,熟读成诵,了解诗歌的主旨、寓意。
三、难点
学生在老师的指导下对本诗进行赏析,学习作品描写蜀道雄奇险峻的手法。
四、教学方法:朗读法、串讲法、赏析法。
五、课文概述
《蜀道难》是高中语文人教版必修三第二单元第四课,第二单元是唐诗单元,《蜀道难》是开篇,在讲解中要兼顾教学目标和单元目标,同时要涉及诗歌诵读技巧,为接下来几篇诗歌的讲解作铺垫;《蜀道难》是李白的成名之作,在描写蜀道之难的过程中,以丰富的想象,卓越的艺术构思,纵横飞扬的辞采,创造出了一个神奇的艺术世界,可谓前无古人,后无来者,值得师生鉴赏其魅力。
六、教学过程
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