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《走进数字化阅读》阅读答案

其他类 时间:2021-08-31 手机版

  阅读答案需要通读全文,把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。

  走进数字化阅读

  【权威调查】

  2013年4月,中国新闻出版研究院公布了2012年全国国民阅读调查结果。其中18~70周岁国民数字化阅读方式(手机阅读、网络在线阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、MP4/MP5/PDA阅读等)的接触率等数据引发人们的关注。

  表一: 2011、2012年18~70周岁国民数字化阅读方式的接触率

《走进数字化阅读》阅读答案

  表二:2012年18~70周岁国民手机阅读人群的手机阅读内容统计

《走进数字化阅读》阅读答案

  【你说我说】

  中国社科院文学研究所研究员陈福民:科技发达会改变阅读方式。尽管纸质阅读呈下降趋势,但应该客观地看待这一现象。纸质书的阅读量下降不会从根本上动摇纸质书籍的地位。不论是读纸质书,还是读电子书,最重要的是推动全民阅读,阅读形式其实是次要的。

  原长江文艺出版社社长金丽红:多样化的阅读方式增加了阅读的便捷,但随之而来的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质,趋于浅薄,而深阅读、重阅读必定是归于纸质传媒的。中国是出版大国,但不是阅读大国。纸媒出版人多出些好书,对阅读内容就有主流的引导。

  作家周国平:青少年是培养阅读习惯的最佳时期,如果这一时期不能养成良好的阅读习惯,很有可能终生也难成为一个真正爱好读书的人。网络虽好,但是游戏、聊天、看八卦,信息太多,不及纸质图书让人精神愉悦。

  作家王蒙:网络阅读、手机阅读等碎片化阅读更多的是一种浏览,在速度和精力集中的程度上,与读纸质书是不一样的。这种网络的浏览,有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播,但同时会使人对信息的摄取变得肤浅、平面、简单的量化,并缺少深度,缺少思考。所以我尤其希望我们的青年人,坚持认真阅读,坚持经典阅读,从而使自己的知识更有系统和深度。

  复旦大学中文系教授严锋:数字阅读时代后,所有过去阅读不能发生的地点和时间,现在都被阅读抢占过来,所以整体来看,人的阅读的时间是增加的,只是媒介变了。电子阅读不仅在量上迅速扩展,在质上同样是提高的,它走出了过去传统、封闭的阅读空间,人更容易接触到关于书的推荐信息,专家荐书、社交媒体荐书也都开始成为日常。电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃,完全打破了书的物理形态的局限。

  《新京报》李大超文章:阅读有深浅之分,有消费型阅读和学习型阅读的差异,有实用型阅读和涵养型阅读的区分。我们有批评浅阅读、消费型阅读和实用型阅读的倾向。有人甚至上升到国家和民族未来的高度拒斥浅阅读,批评浅阅读纵容了思想的懒惰,弱化了思维能力。实际上,任何对于国民阅读整齐划一的要求都没有考虑到阅读者本身的差异。随着阅读的普遍化,阅读的差异性会越来越明显,而阅读取向两极分化的趋势则难以逆转。

  《走进数字化阅读》阅读题

  9.根据【权威调查】所提供的信息,概括出我国18~70周岁国民数字化阅读的基本情况。(3分)

  10.阅读上述材料,下列说法不正确的一项是( )(2分)

  A.对于数字化阅读,可以说是众说纷纭,各有各的道理。

  B.周国平和王蒙论述角度有所不同,但他们对于数字化阅读的态度是相同的。

  C.一般来说,手机阅读属于浅阅读、消费型阅读和实用型阅读。

  D.对于数字化阅读,金丽红和李大超的观点是完全一致的。

  11.阅读上述材料,概括出数字化阅读被广泛接受的原因。(4分)

  12.当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”,整天沉湎于手机世界而忽视了纸质阅读。你赞成这样做吗?结合材料简要阐述理由。(至少3点)(3分)

  9.根据【权威调查】所提供的信息,概括出我国18~70周岁国民数字化阅读的基本情况。(3分)

  10.阅读上述材料,下列说法不正确的一项是( )(2分)

  A.对于数字化阅读,可以说是众说纷纭,各有各的道理。

  B.周国平和王蒙论述角度有所不同,但他们对于数字化阅读的态度是相同的。

  C.一般来说,手机阅读属于浅阅读、消费型阅读和实用型阅读。

  D.对于数字化阅读,金丽红和李大超的观点是完全一致的。

  11.阅读上述材料,概括出数字化阅读被广泛接受的原因。(4分)

  12.当前越来越多的学生纷纷加入“低头族”,整天沉湎于手机世界而忽视了纸质阅读。你赞成这样做吗?结合材料简要阐述理由。(至少3点)(3分)

  《走进数字化阅读》阅读答案

  9.(3分)(1)与2011年相比,2012年我国18~70周岁国民数字化阅读方式接触率有了增长。或:与2011年相比,2012年我国18~70周岁国民手机阅读、网络在线阅读的接触率增长明显,电子阅读器阅读、光盘阅读等阅读方式接触率均出现不同程度的下降。(2分)

  10.(2分)D

  11.(4分)(1)能推动全民进行阅读。

  (2)阅读便捷。或:增加阅读的时间和空间。或:可以使人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃。

  (3)有助于信息的民主化、文化的普及和各种信息的传播。

  (4)容易接触到关于书的推荐信息。

  (5)适用了读者的差异性。

  (结合材料内容答到其中4点,意思符合即可)

  12.(3分)不赞成。理由:(1)手机阅读中的娱乐化容易让读者忽略阅读的本质,趋于浅薄。

  (2)在手机世界里游戏、聊天、看八卦,信息太多,不及纸质图书让人精神愉悦。

  (3)青少年是培养阅读习惯的最佳时期,而这种习惯需要在纸质阅读中培养。

  (4)长期的手机阅读会使人对信息的摄取变得肤浅、平面,缺少深度,缺少思考。或:学生需要坚持认真阅读,坚持经典阅读,从而使自己的知识更有系统和深度。

  (结合材料内容答到其中3点,意思符合即可)


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