要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，为大家整理了六年级语文六单元地球家庭课文解读，小朋友们一定要仔细阅读哦!
第六单元：地球家庭
1《企盼世界和平的孩子》一文的主人公是雷棣，他是个自强不息、发愤图强的孩子，全文交错叙述了关心妈妈、关心国际政治、发愤读书、谢绝帮助决心完成爸爸遗愿、给联合国秘书长写信五件事，他继承爸爸未竟事业的动力是爸爸为维护世界和平而殉难。
2《黑孩子罗伯特》一文记叙了黑孩子罗伯特为救助白人女孩丽莎，把自己辛苦积攒下来准备买战斗机模型的钱捐给丽莎的感人事迹。小主人公罗伯特长期生活在种族歧视的阴影中，使他心灵充满敏感、压抑和痛苦，后来通过捐钱这件事，她终于得到丽莎的认可，赞美了他善良、宽容、豁达的优秀品质。
3.《别挤啦》一文作者是英国作家狄更斯，代表作品是《双城记》，文章中的“挤”指不道德行为，“你”指不遵守道德规范的人。开篇“容纳”一词为全文定下基调，作者希望人们摒弃不道德行为，用真诚、善良、宽容的心态面对生活，同时也表达了作者对真、善、美的向往。
4.《瑞恩的井》一文按时间顺序继续了交待情况、努力攒钱、募捐过程、继续募捐四部分内容，反映了他富有爱心、真诚和善良的优秀品质，“我希望非洲的每个人都能喝上干净的水”这句话采用反复的手法，既是瑞恩攒钱的原因，又是他实现梦想的动力，这口井改变了当地人民的生活状况，唤醒了人们的爱心，使人们认识到真诚、无私的爱是无国界的。
5.《阳光皮肤》一文以课堂对话为主线，记叙了一个国际少年班中，来自32个国家的54个孩子分别介绍自己国家的故事，其中南非孩子多列尔的介绍很让人感动，反映了他们求平等、求生存的心声，表现了南非人民企盼平等、团结和互助的美好愿望。“我们是黑皮肤，可它是阳光的皮肤”一句表现了黑人虽然皮肤黑，但与其他人种一样，生活在同一个地球上，同样有平等的权利。
这就是小编为大家准备的六年级语文六单元地球家庭课文解读，希望可以为大家的学习起到一定作用!
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