①其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便放弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这里我是二十九岁。
②我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。
1、选文①段主要写________________________________
②段主要写________________________________
2、鲁迅青年时期经历了数次人生道路的选择,选文记叙了那些选择?请简要说明,并说说原因是什么。
3、“有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我……”这句话表现了鲁迅怎样的精神?
参考答案:
1.外出求学 工作经历
2.(1)决定学医 因为我确知道了我的医学对于人们维新有很大的动力 (2)舍医从文 以为我觉得你在中国医好几个人也无用。还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺
3.将那种欲置我于死地的告密行为说成“说我不好”,重话轻讲,能表达对敌人的藐视,也能体现出英勇无畏的精神;将告密者尊称为“学者”,不无调 嘲弄之味。“段祺瑞政府” “要捕捉我 ”也表明鲁迅与反动派势不两立的坚定立场和革命精神。
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