篇三：赤壁赋复习学案
赤 壁 赋
【复习要求】
1、掌握重点实词、虚词（之、乎、而）、句式。2、熟练背诵，并写对字形
【高考链接】
1、在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句来形容曹操的军队在攻破荆州后顺流东下是的军容之盛。（2014全国新课标）
2/ （2014山东）
3、挟飞仙以遨游，（2014湖北）
4、哀吾生之须臾，，抱明月而长终。（2014重庆）
5、西望夏口，东望武昌，，此非孟德之困于周郎者乎？
（2013全国新课标）
6、挟飞仙以遨游，抱明月而长终。（2013北京）
7、（2013山东卷）
8、取之无禁，用之不竭，，而吾与子之所共适。（2013天津）
9、耳得之而为声，（2013湖北）
10、（2013四川）
11、自其不变者而观之，（2012山东）
12/ （2012安徽）
13/ (2012天津)
14、盖将自其变者而观之，自其不变者而观之， ，而又何羡乎！（2011浙江）
15、哀吾生之须臾，。（2012广东）
16、（2015天津）倚歌而和之/飞之三日而不及 ．．
17、（2015江苏）
18、（2015浙江）
19、（2015天津）按序号在对应横线上补写空缺部分，任选5句。（5分）
诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“________①_________，秋水共长天一色”的寥廓多姿，是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林，②_________________”的沉雄富丽，是苏轼文中“纵一苇之所如，③_________________”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的超拔豪放，有柳永“念去去，千里烟波，④_________________”的绵绵愁绪，有辛弃疾“_⑤________________，尽西风，季鹰归未”的慷慨悲情，更有毛泽东中“鹰击长空，鱼翔浅底，⑥_________________”的勃勃生机。
20、（2015四川）相与枕藉乎舟中/咸休息乎太和之中 ．．
【复习内容】
高山仰止，景行行止。（《诗经》） 他山之石，可以攻玉。（《诗经》） 1
2、之 月出于东山之上/哀吾生之须臾 ．． 凌万顷之茫然 ． 苟非吾之所有/吾与子之所共适 ．． 盖将自其变者而观之．
此非盂德之困于周郎者乎．
而又何羡乎． 4．然：
其声呜呜然 相与枕藉乎．舟中 何为其然也
郁乎．苍苍 然此可为知者道
浩浩乎．如冯虚御
5．于：
苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上
徘徊于斗牛之间 此非孟德之困于周郎者乎
托遗响于悲风
2、重点实词
1．望：
七月之望 3．如：
望美人兮天一方 纵一苇之所如
2．歌： 浩浩乎如冯虚御风
扣舷而歌 飘飘乎如遗世独立
4．长：
歌曰 抱明月而长终
倚歌而和之 而卒莫消长也
其他重点字词
七月既望 （ ） 白露横江（ ） 纵一苇之所如（纵： ，如： 凌万顷之茫然（ ） 浩浩乎如冯虚御风（浩浩： 渺渺兮予怀（ ） 倚歌而和之（倚： ；和： ） 余音袅袅，不绝如缕（ ）
高山仰止，景行行止。（《诗经》） 他山之石，可以攻玉。（《诗经》） 2
1．歌窈窕之章 扣舷而歌之
2．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
3．正襟危坐
4．月明星稀，乌鹊南飞
5．西望夏口，东望武昌
6．方其破荆州，下江陵，顺流而东也
7．况吾与子渔樵于江渚之上
8．侣鱼虾而友麋鹿
4、古今异义
1．白露横江，水光接天（古义： 今义：二十四节气之一）
2．凌万顷之茫然（古义： 今义：完全不知道的样子）
5、通假字（标出假字，写出本字，并解释）
1．举酒属客 举匏尊以相属
2．浩浩乎如冯虚御风
3．山川相缪
4．杯盘狼籍
5．举匏尊以相属
6、重要句式
1．苏子与客泛舟游于赤壁之下
2．徘徊于斗牛之间 6．而又何羡乎
7．凌万顷之茫然
3．何为其然也 8．是造物之无尽藏也。
4．而今安在哉 9．渺渺兮予怀
5．此非孟德之困于周郎者乎
【素材积累】
1．沧海一粟：
2．正襟危坐：
3．世独立：
4．不绝如缕：
5．杯盘狼藉：
高山仰止，景行行止。（《诗经》） 他山之石，可以攻玉。（《诗经》） 3
高山仰止，景行行止。（《诗经》） 他山之石，可以攻玉。（《诗经》） 4
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