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《小石潭记》古诗全文
  • 《小石潭记》古诗全文

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  • 《小石潭记》的译文

    从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到水声,好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。整个潭底是一块石头,靠近岸边,石...

  • 《小石潭记》全文鉴赏

    引导语:《小石潭记》是柳宗元被贬至永州时所作,通过对一名不见经传的石潭优美环境描写,寓情于景,情景交融。作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来,抒发自己政治上失意的不幸遭遇以及苦闷的心情。下面是小编整理的《小石...

  • 《小石潭记》全文和翻译

    小石潭记——柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游...

  • 《小石潭记》全文与翻译

    小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所...

  • 高考语文必背古诗文《小石潭记》的原文

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,...

  • 《游子吟》古诗全文

    《游子吟》古诗全文游子吟这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。下面小编为大家提供《游子吟》古诗全文,欢迎大家参考阅读。【原文】慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言...

  • 《小石潭记》全文赏析及思路

            引导语:柳宗元被贬谪到永州以后,写了中国文学史上著名的《永州八记》,而《小石潭记》是《永州八记》的第四篇,,观察入微,描摹细致。肖其貌,传其神。文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游...

  • 中考语文古诗文复习:《小石潭记》

    原文:《小石潭记(1)》柳宗元(2)从(3)小丘(4)西(5)行百二十步,隔篁竹(6),闻(7)水声,如鸣珮环(8),心乐(9)之。伐竹取道(10),下(11)见(12)小潭,水尤清冽(13)。全石以为(14)底,近岸(15),卷石底以出(16),为坻,为屿,为嵁,...

  • 《小石潭记》古今异义

    《小石潭记》朝代:唐代作者:柳宗元原文:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(佩...

  • 《小石潭记》同步练习参考

    1、把握课文的顺序;2、品味写景的语言;3、体会作者的思想感情。一、基础部分1、下列加粗的字注音不正确的一项是( )A、篁竹(huánɡ) 清冽(liè)B、为坻(chí) 为嵁(kān)C、参差(cēn cī) 佁然(yí)D、俶尔(shū) 翕忽(xī)2、...

  • 《小石潭记》写作背景

    《小石潭记》朝代:唐代作者:柳宗元原文:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(佩...

  • 柳宗元《小石潭记》元结《右溪记》比较阅读附答案

    阅读下面两段文言文,完成10-13题。(16分)【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披...

  • 《小石潭记》的重难点讲解

    1、重点精讲:写景抒情,寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇,文中先写所见景物,再以特写镜头描绘游鱼和潭水,然后写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外,作者还在写景中传达...

  • 《小石潭记》复习学案

    复习目标:1、背诵默写课文2、掌握作者及作品3、掌握本课重点文言实词、虚词,重点句子的翻译。4、把握文章主题思想及作者的思想感情。复习过程:按照复习提纲,依据课本及其他资料进行复习一、背诵课文(能熟练背诵)二、文学常...

  • 《小石潭记》研讨与练习说明

    一、背诵全文。说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?设计此题,首先是为了落实语文课程标准关于古文背诵的要求,其次是帮助学生整体感知课文的思想内容。课文的写作顺序是:发现...

  • 《小石潭记》课后习题探究

    1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折...

  • 《小石潭记》获奖教案

    《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。下面是小编整理分享的《小石潭记》获奖教案,一起来看看吧。【教学立意】《小石潭记》是以写景记游为主...

  • 《小石潭记》的考点

    1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了“小石潭”的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么? 本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折...

  • 《小石潭记》的鉴赏

    《小石潭记》是一篇语言精美,含义丰富,形象逼真的优秀山水游记。作者借写小石潭的幽深寂静和清丽之景色,借被遗弃于荒远地区的美好景物,寄寓自己不幸遭遇,倾注怨愤抑郁心情。文章中所使用的那些描绘景物细致入微的手法和巧...

  • 小石潭记 导学稿

    《小石潭记》中的小石潭不仅仅是柳宗元在永州落魄寂寥之时的情绪寄托而已,更是柳宗元生不逢时、怀才不遇的人生际遇和渴望被发现被赏识的人生理想的象征。下面是小石潭记导学稿,和小编一起来看一下吧。【学习目标】1.能正确流...