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小学生家长会主持词三篇

主持词 时间:2021-08-31 手机版

  一次家长会想要进行的顺利圆满,那么当然需要一份不错的主持词,下面是由小编为大家整理的“小学生家长会主持词、词三篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生家长会主持词三篇

  小学生家长会主持词(一)

  甲:尊敬的各位叔叔、阿姨

  乙:亲爱的爸爸、妈妈们!

  合:大家好!(鞠躬)

  甲:我是XXX

  乙:我是XXX

  甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临

  乙:感谢各位家长的大力支持

  合:欢迎大家来到沙河市第二小学

  甲:我们是祖国的未来

  乙:我们是你们的希望

  甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

  甲:有了你们的精心呵护

  乙:有了你们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!

  甲:首先请欣赏手语表演“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老师的感谢。【全体同学请起立】

一、节目表演

  手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)

二、班主任发言

  甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖

  乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力

  甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

  乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。

  甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,

  乙:借此我们要对您说一声

  合:“老师,您辛苦了!”

  乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!

  班主任发言

三、数学老师发言

  甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!

  甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

  合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!

  数学老师发言

四、发奖

  甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:

  首先我们有请本学期期中考试单科x名的同学:语文:刘晨曦;数学:张佳伟、王佳森;英语:xx。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)

  乙:下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学:xxx;

  期中考试四科总分前五名:xx。

  有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)

  甲:有请语数各单元汇总总分前五名的同学:xxx

  乙:本学期进步快的同学:xxx,上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)

五、学生代表发言

  甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。

  乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。

  甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请xx同学代表全体同学发言。

六、学生家长发言

  乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;

  甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;

  乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;

  甲:我们的成败得失,你们x有发言权,

  乙:接下来,我们有请张佳伟的家长发言。

七、亲子游戏——心有灵犀

  甲:听完xx妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。

  乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。

  甲:游戏规则:

  1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;

  2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;

  3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;

  3、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。

  乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。

  甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。

  乙:1号家庭说对X个,请做好记录;有请2号家庭。

  甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。

  后评出名次,领取纪念品,拍照合影。

八、学生才艺展示

  甲:人们都说:童年是人生中xx美好的一段光阴。

  乙:人们还说:童年是让大人们关注的一段时光

  甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。

  乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!

  甲:下面请欣赏xxx四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!

  乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。

  乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。

  甲:但在您看来却很精彩很精彩。

  乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。

  甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

  乙:你们的赞赏是对我们x大的鼓舞和安慰。(停顿)

  甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!

  乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!

  甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!

  乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!

  甲:今晚让我们开心无比,

  乙:今晚让我们欢声笑语!

  合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和陪伴中成长。


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