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感恩老师的个人演讲稿

演讲稿 时间:2021-08-31 手机版

感恩老师的个人演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的感恩老师的个人演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  感恩老师的个人演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  为了发扬“尊师重教”的优良传统,提高教师地位,1985年1月21日第六届全国常委会第九次会议确定,每年9月10日为中国教师节。今天在第xx个教师节前夕,我祝全体教师——教师节快乐!

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样,一代又一代的儿童、少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;而同学们感恩老师,因为是教师让你们在知识的海洋里遨游;让你们看清了是与非,善与恶;让你们在困难面前有了勇往直前的勇气。

  同学们,难道我们不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛,无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中!

  没有阳光,就没有万物的生长;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的前进与成长。所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是老师们诲人不倦,无私奉献的精神体现,这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的梦想,到达胜利的彼岸。

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,看老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  同学们,请记住这比山还高,比海还深的师恩吧,让感恩的心在我们心底默默涌动,直到永远。

  感恩老师的个人演讲稿2

各位老师、同学们:

  大家好!

  我是五年级211班的刘洋,今天我演讲的题目是《感恩老师》。

  请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

  “鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”人更要学会感恩,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩,遵守纪律,文明有礼,爱护环境这些都是感恩,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在校园里,看到地上有果皮纸屑,能够毫不犹豫地将它们拾起。

  我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

  谢谢大家!

  感恩老师的个人演讲稿3

亲爱的同学们:

  大家上午好!

  很高兴今天有机会在国旗下讲话,更让我欣慰的是终于可以把我的心里话讲给你们听。我相信你们听完后会在心中涌起一阵阵涟漪,因为你从未想过最值得自己感恩的人。

  同学们,或许你认为老师只是站在三尺讲台上拿粉笔写字的那个人,可是你不知道老师每写一个字用情之深,怕你看不清会把字写大,怕你记不住会用彩色粉笔突出显示,怕你学不会所以把字写得醒目。是啊,我们就是习惯了老师这样的举动,习惯的让我们认为是理所当然,可就是在这样的习惯中我们获取了知识,也获取了满满的.爱。所以我们没有理由不感恩老师啊!

  同学们,或许你认为老师只是每天和你唠叨个不停,翻来覆去说着和你父母说的一样的老话的那个人,可是你不曾知道每句话都用情之深,怕你不按时完成作业就用短信发给你,怕你贪玩没有学习热情就在你的作业本上画个“笑脸”来鼓励你,怕你成绩下滑就剥夺了自己休息时间而面批你的作业,怕你思想有波动就扯着你的手问个究竟,老师好害怕,害怕我们不好好学习,害怕我们不好好做人。这样的害怕和担心只有父母才有啊,可是我们的老师情不自禁地做了与我们没有血缘的爸爸妈妈。于是老师的心里装了五六十个学生,沉沉的,重重的,难道这样在乎我们的人不需要感恩于他们么?

  同学们,或许你认为老师只是会用批评口气和你说话的人,可是你不曾意识到有一天你衣服穿的很单薄,老师习惯很严肃的对你说:怎么不多穿衣服?一句你听起来有点冷的话却让你内心温暖起来,字里行间渗透着对你的呵护和心疼,老师就是在你眼前晃来晃去的那个人,就是下课了还舍不得停止讲课的那个人,就是你迟到了最先给你家长打电话询问情况的那个人,是啊,就是因为这样的人我们才得以进步,就是因为这样的人才塑造了一个个优秀的你我,难道我们不应该感恩这样的人么?

  同学们,或许你认为老师只是会评判分数的人,可是你不曾体会到当你毕业离校的那天,老师会坐在办公室里回忆你三年来的一言一行,回忆着你哪次作业写得漂亮,回忆着你哪次考坏了,回忆中觉得心里空空的,没着没落的,觉得缺失了什么,就如同孩子离开母亲要远行的感觉,所以老师那时期望你是永远不毕业的学生,因为这样就可以继续看护着你,继续没完没了的嘱咐你,可是你毕竟要走入高中,你离校时和老师道别:老师,我们会想你的!老师怕听到这样的话,因为你的眼泪迟于老师流下的最真诚最朴实的泪水,老师就是这样容易满足,这样容易感动,一句想念的话足矣,难道这样博爱而不知索取的人不值得我们去感恩么?

  同学们,我虽然不是老师,可是借此机会我给你们布置一项一生中都要写的作业:那就是心存感激,感恩于你的老师吧!

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