关于校园文明演讲稿七篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的校园文明演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。
校园文明演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五(1)班的祁欣然,我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
什么是礼仪?简单地说,礼仪就是礼貌、仪表。礼仪是无处不在的,它可以表现一个人的道德修养,它可以增长人与人的友谊……它的作用太多了,那么怎样才能使我们小学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份。体现出新世纪小学生篷勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式。最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃、认真、精神饱满,高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌 。校园礼仪就更重要了,现在我们学校正在创设安静校园。课间十分钟,应保持一个安静的环境,不要大声喧哗,不要乱跑乱跳,不要追赶嬉闹。你看!我们的楼梯口也有格言呢:台阶步步高,慢走不要跑,人生之路从走好每一步开始。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生。瞧!草地上,绿化带旁,也有我们同学自己创作的格言呢:一花一草一木,且看且爱且护,小脚不乱跑,小草微微笑。在学校里,我们应该服从老师管理,接受值周同学的批评与劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也少不了文明礼仪,比如:谢谢,对不起。它就像润滑油,使粗糙的摩擦消迹,使不快乐的事情忘记,使我们的班级更加团结积极。在11月这个文明月,我们的校园都弥漫着文明礼貌的芳香,这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。20xx年奥运圣火已经点燃,让我们为这举世瞩目的国家大事添砖加瓦,让世界感受中国的文明礼仪,那么,就让我们从校园文明礼仪做起吧。作为新世纪的小学生,我们要挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
谢谢大家!
校园文明演讲稿 篇2
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创建和谐校园。
这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。
做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。
文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。
文明学生,首先要讲礼貌。见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。
文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。
文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越关注新闻,关注那些远在山区,温饱不足的孩子们,想要用自己的爱心去温暖他们,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。
那和谐校园又是如何呢?如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的,一个出色的班级必然是由文明学生组成的,那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。
和谐的校园里,要有良好的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
和谐的校园里,必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“勤学,守纪,团结,进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学
子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
当我们的文明观念渐渐深入心中,和谐的校园风气已经形成的时候,就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。
花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!
相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日将属于我们!
校园文明演讲稿 篇3
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。
相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯,做文明的中学生。
那么请我们每一个人管住我们的嘴巴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同的努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
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