篇一:小学班长就职演讲稿
亲爱的老师同学们:
大家好!在我马上就要当上班长之前,我很想对大家在座的各位,说一声“谢谢了”。要不是你们为我投了那33票,我怎么能当上呢?在老师数完最后一个举起手的人说:“丛沛霖,33票!”我兴奋得恨不得挑起离地面三尺高,我恨不得让全世界人都知道??在放学的路上,天仿佛更蓝了,那照在我身上的一缕阳光也仿佛更灿烂了!当我看到认识我的叔叔阿姨,我都好像看见了老朋友一样亲热,那一天我真高兴!
啊!那珍贵的33票,你鼓励了我、激励了我,是我奋发向上、积极踊跃、永不后退??
在我当上班长的日子里,我一定会竭尽全力为大家服务的,同时也要改掉我的一些不足。下课时我会帮老师抱作业、擦黑板等等,在课间时我会用这时候来打扫卫生、检查卫生,在平时,我不会因为一点小事而斤斤计较,我会学着大方,而当同学有困难时我会立刻去用一双温暖的手帮助他,在当上班长时,我一定要记住这三点:以身作则、团结同学、平等待人,而且我想每个星期定一个时间,让所有的班干部在一起开一个会,想想怎样才能让大家肩并肩的往前走和让大家在课前安静下来等等事项。
我会尽自己的全力和大家一起创造一个团结、和谐、积极、乐于助人,有爱心的三年级四班!
谢谢大家!
篇二:小学班长就职演讲稿
尊敬的老师、同学们:
大家好!我是傅xx。锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今天,我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。
两个月的暑假很快过去了,在上一学期,我取得了许多成绩。光荣属于过去,新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考,我认为自己成熟了很多。
我觉得班长应该在学习上做同学们的表率,应该是德智体全面发展的好学生,是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力??
班长是老师的助手。所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。
假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优异的成绩告诉大家,我能行!
假如我当了班长,我会带领同学们提高学习成绩,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,发挥每个人的聪明才智,使我们的班级成为积极进取的集体。
如果大家支持我,我将准备与大家做以下一些事:第一,做好老师的助手,出色地完成老师布置的工作,与大家一起努力。第二,当别人有困难时,我会热心帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,在知识的海洋里遨游。 谈了这么多,我觉得上述理由只是我竞选班长的几个理由,还有一个原因,是因为我乐观,我努力,我开朗!我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让“班长”成为一个虚名。
我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班长的工作,做班级的领头雁。假如我落选了,说明我离班长的职位还有差距,但我不会气馁,我会再次争龋 我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明! 我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。
既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁。
都说“不想当将军的士兵不是好士兵。”当班长是我的心愿。希望大家支持我。
卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
做一个优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好。如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。同学们,请相信我,把那宝贵的一
票投给我吧!给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼!
谢谢大家!
篇三:小学生竞选班长演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是饶xx,今年8岁,从我踏进南坪小学的第一天开始,我就渐渐爱上了这个美丽的`校园,爱上了这个温暖的班级(三年级8班)。我喜欢我的老师,喜欢我的同学,一年级的时候,我很荣幸当上了班长,在当班长期间,除了一直保持良好的成绩外,我任劳任怨、尽心尽力为同学服务,为老师分忧,真正做到了工作、学习两不误。为此,我还改掉了很多坏习惯和老毛病,比如,我不再和爸爸妈妈大发脾气、耍小性子了,我懂得了关心自己的家人;我不再什么事都以自己为中心,而是懂得了为别人着想;我不再饭来张口,衣来伸手,而是渐渐让自己独立起来,凡是自己动手;我不再贪玩,不再迷恋电脑和电视,而是学会了劳逸结合,把作业和学习任务放在第一位。对这些变化我心存感激,感谢老师给了我这个机会,感谢同学们对我的监督,感谢爸爸妈妈对我的宽容与信任。
转眼间,我读三年级了,一直以来,我都是班上的班委,不论是班长、生活委员还是责任银行行长,我都做到任劳任怨,尽心尽力。今天,我再次站上了这个讲台,我心里是激动的,因为,这是我第一次为自己竞选;同时,我的心里又是忐忑的,我不知道老师和同学们能否再给我一次机会?为此,我郑重承诺,如果你们选择了我,我一定不会让你们失望,我会更加努力学习,努力工作,为建设我们的班级、我们的校园贡献自己的一份力量。如果,你们没有选择我,我也不会灰心,这说明我还有很多需要改进的地方,我也同样会努力改正
自己的缺点,继续努力。
敬爱的老师,亲爱的同学们,不管今天的结果如何,请你们相信,有那么一个小女孩,她善良、热心;她乐观、坚强;她乐于助人,她心存感恩。她愿意用自己满腔的热情和高度的责任感为这个班级的成长添砖加瓦!
谢谢大家!
篇四:小学生竞选班长演讲稿
尊敬老师和同学们,大家好!
我和大家一样,都为东方实验小学而自豪,我们学校的历史虽然不长,但是在校长、老师和同学们的辛勤努力下,在外面已经很有名气了。我能作为东方校园中一棵正在茁壮成长的新苗,我要感谢老师和大家。 站在这里竞选班长,我很高兴。我很希望能成为咱们班的班长,为东方实验小学能成为焦作市的名校、为我们二(1)班能成为优秀的班级,贡献我的才华。
在学校,我爱学习,兴趣广泛。各门功课成绩良好我爱体育,虽然我有点胖,但我从来不自卑,体育课上大家可以看到我矫健的身影。我爱音乐,从4岁多就开始拉小提琴了,今年准备考4级我爱画画,看墙上有一片春天就是我带来的我爱电脑,去年“六一”,我参加全国“六一”儿童节电脑比赛,获得了河南省3等奖我还爱写作文,过年时,我写的作文《放炮》被登在了焦作日报上这些收获会使我在今后的学习中更加努力。 在家里,每天早上5:50,小闹钟会准时叫我起床练琴。晚上放学到家,我首先认真做完家庭作业。晚饭后,我会听一会儿英语磁带和看一些有意义的课外书。平时,家里倒垃圾工作归我。星期六、星期天,我经常自己买菜做饭、打扫屋子锻炼自己。
当班长我是为了,能为班里多做点事。为了让我们班更优秀。为此,我想了很多种方法。比如:
想法①请老师为我们讲一节“怎样成为好学生”的课
想法②请班上学习和纪律好的同学为大家讲一讲,在学习和纪律上他们平
时是怎样想、怎样做的,他们的成功秘诀是什么
想法③我想为班上做一个学习进步表和一个纪律进步表,每个星期五为学习或纪律进步的同学贴上一面小红旗。大家都来比一比,看谁进步的最快
想法④我还想请同学们的妈妈来咱班,一起夸一夸自己的孩子,让我们大家都来互相学习。
我会尽我最大的力量,来做好班长的工作。我有信心,我一定能当个好班长。
再次谢谢大家!
篇五:小学五年级副班长就职演讲稿
首先,谢谢大家评选我为副班长。我将珍惜这个荣誉,把它看作是能为班集体多服务,多争光的宝贵机会。
以下是我的努力方向和计划,如果我做的不够好的时候,请大家随时给我提出意见或建议,我会改正和继续努力的:
1.和其他班委一起,认真负责班里的卫生,使班里一直保持整洁有序。
2.继续当好老师的小助手,做到准确无误,及时完成老师交给的任务。
3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证,我会继续热心地每天维护它。每天按时更新[小桥提示]和负责的版块。
4.我会尽自己的能力,多参加一些活动,多做为集体争光的事。
我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!
篇六:小学一年级竞选班长演讲稿
小学一年级竞选班长演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫池田。今天,我走上讲台,想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个:那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的小助手,是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长,首先,要从自我做起,严格要求自己,处处起模范带头作用;其次,我会认真完成老师布置的各项任务,带领大家参加学校和班级组织的各项活动,为大家争取更多的荣誉。
上个学期,通过努力我取得了不错的成绩,还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生,我平时爱好广泛,喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等,假如有哪位同学也喜欢这些,我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量,来做好班长的工作,我的竞选口号是:“团结互助,共同进步!红一(六)班,永争第一。”
最后,希望大家相信我,支持我,鼓励我,能投我一票,谢谢大家!
【小学班长就职演讲稿汇集】相关文章:
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiyongwen/yanjianggao/2342292.htm