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做幸福教师读书心得体会

心得体会 时间:2021-08-31 手机版

做幸福教师读书心得体会(通用5篇)

  当我们经过反思,有了新的启发时,就很有必要写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的做幸福教师读书心得体会(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  做幸福教师读书心得体会1

  幸福是什么?这是一个仁者见仁智者见智的问题,对于一个教师来说,善于发现周围的幸福不仅是一种专注本职工作的需求,更是一种为追逐教育事业而克服挫折、走出困惑的精神上的需求,在竞争空前激烈的现代社会,教师这个被人仰慕和尊重的职业,也慢慢的被世俗的尘埃蒙住了昔日的光辉。职称、薪水、地位、房子、车子?这些东西好像枷锁把老师牢牢的缠绕。作为教师,要在工作中得到强烈的幸福感已经越来越难。

  教师最大的快乐是用自己的学识和智慧培养出一批批优秀的学生,造福国家和社会。书本虽小,里面却装着古今中外和上下五千年;讲台虽寂寞,但来来往往是充满了好奇心的少年和他们的梦想,幸福并不等于房子、车子、票子。教师是社会良知和道德底线的坚守者,是最高的精神层面的建设者,是人类文明的传承者和创造者。教师的最伟大、最让人敬仰之处,并不是他为社会创造了多少物质财富,更不是他为自己和家人谋取到了多少利益,而是他把人类的最高智慧传授给了学生,为社会精神文明和灵魂塑造发出了多大的声音、起到了多大的作用、做出了多少贡献。无论是站在三尺讲台上纵横天下,还是花园中和学生们交流探讨,或是在寂寞的书房中一个又一个晚上的苦读,教师都是用自己的智慧和生命,点燃了一盏盏希望之灯。

  这希望之灯,将为学生在成长中指出一条通往光明的路径。做一名幸福的教师要从修心、修身、修业几个方面出发,“淡泊以明志,宁静以致远”,只有淡定从容,心才能真正静下来,才能超越人生的局限,看到更高远的未来。对于教师来说,如果在自己的职业生涯中患得患失,不能静心,那就很难真正实现自己的抱负,也很难客观冷静地去实现自己的职业幸福。从容淡定的老师,必然是非常热爱自己的本职工作,并且在工作岗位上尽职尽责的人。只有努力地耕耘,才能感受到收获的丰盈。反之,如果一个老师不喜欢自己的工作,那么,无疑他将看不到生活的美好,而只会自怨自艾,甚至只会自甘堕落。要保持淡定的心态,一定要善于“顺”势。有些东西,得不到就不要强求,得到了就欣然接纳。顺势而为,因势利导,一切都顺其自然,船到桥头自然直。只要按照“情理”处事,尊重客观规律,自然能够保持淡定的心态。老师需要一颗安静的心,一份淡然的超越,才能享受一种恬然的幸福和安宁。那么,就历练自己的内心,努力顺应“势”吧。平时要努力地修身养性,增加自身的涵养,不要总是愤世嫉俗,处处剑拔弩张。

  教师需要有爱心,有爱心的教师会在工作中找到更多的幸福。教师的爱,往往会让学生们感受到润物细无声的关怀,这种爱纯洁而伟大,能激起学生们的自信,促进他们的成长。老师的爱还要严慈相济,通过对学生严格要求、一丝不苟,让学生真正的感受到老师的爱。要以公正的心去爱学生。老师不应只偏爱“优秀生”,也不要歧视所谓的“差生”,而是用一视同仁之心去欣赏学生、包容学生、关爱学生。只有这样,学生才会敬重老师,并在老师公平的爱中受益。否则,学生们会认为老师有失公平,而削弱了这种爱的力量。

  老师要关心学生的方方面面,要尽量的关心和帮助每个学生的成长。与此同时,要开发学生的潜能。老师在教学过程中,应该用明察秋毫的眼睛去发现学生身上优点,对他们多一点鼓励和赏识,为他们提供更多的机会,使他们的潜能得到开发。一旦有了这样的平台,就会发现,学生们的潜力是超乎想象的。老师对学生的爱会让学生增添自信,老师对学生的理解和信任,会让他们获得学习的动力和探索的勇气,从而激发出他们的创造精神,帮助他们实现自身的价值。

  随着现代社会的压力增大,生活节奏加快,老师们也承受着前所未有的压力。在这样的大环境下,做一名幸福的教师,要具备一定的抗压素质,保持年轻激情的心态。给自己减压的前提是要有一颗能抗击压力的心,能坦然面对周围的种种困境。如果心灵脆弱如玻璃,根本没有办法积极面对生活和工作中的挑战,那么,所谓的减压就只能是一种逃避。要善于自我放松,学会自我减压。教师应该有自我放松的方式和方法。这样,在工作之余,可以让精神和内心得到一次大释放,在放松的过程中,得以恢复精力,养精蓄锐。

  做幸福教师读书心得体会2

  《做幸福的教师》光看到题目就很诱人,所以当我一发现这本书时,就迫不及待地走进了它的`世界里。看过之后我发现,幼儿教师在教师这个行业里应该算是最幸福的了!不信吗?在《做幸福的教师》这本书中我们不难找出幼儿教师的幸福所在。

  首先,书中第一章“提名道姓:师生之间无隔阂”意思就是说老师要习惯叫学生名字,消除师生间的距离感,其中提到“好老师能够叫得出学生的小名”,这对于幼儿教师来说是小菜一碟,如果你问幼儿教师班里的孩子谁最爱哭、谁最爱笑,她们回毫不犹豫的回答你,因为幼儿园的孩子是最本性的,所以幼儿园的老师是幸福的。另外,文章中还提到“微笑教学:亮出最佳的‘名片’”,微笑对于幼儿教师来说是家常便饭,我们每天面对的是世界上最单纯的孩子,我们在和孩子在一起时,是最真实的情感表白。面对这些单纯的孩子,我们不需要掩饰、不需要隐藏,因为他们不会因为你的无知而嘲笑你,不回因为你无心的过失而指责你,我们每天都在展现最真实的自己,我们的微笑也是发自内心的。所以,我们是幸福的。

  想更加幸福吗?那么继续往下看吧!幸福的教师要“播撒阳光耀心灵”、要“手不释卷”、要明白“书本之外有学问”、要做到“教学相长”。现在我们做的还很不够,所以,我们不是最幸福的教师,但是,我们在不断努力,我们在向幸福的目标前进。

  我们是幸福的,我们要更加幸福!《做幸福的教师》这本书给了我们通往幸福的阶梯,它将带领我们走向幸福的更深处。


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