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校长培训学习心得体会

心得体会 时间:2021-08-31 手机版

2020校长培训学习心得体会(通用5篇)

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的2020校长培训学习心得体会(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  校长培训学习心得体会1

  我自4月11日参加中小学校长培训以来,让我学到了很多东西,听了几位讲课的老师从理论的深度与我亲生的实践相结合,从学校管理、课堂教学,校本教研,信息化教学等方面的阐述,使自己受益匪浅,体会颇深。下面我就本次学习培训,谈谈我的体会和见解:

一、我认为作为学校校长要以德治校,突出文化育人的气氛。

  我们校长要做好榜样,校长的为人处世所彰显的人格魅力和道德力量,对凝聚人心、形成良好校风能起到事半功倍的作用。

二、作为校长要做好学校管理。

  学校管理包括三个方面:学校的人、财、物,管人是管理的主体核心,是各要素中居于首位的因素。财是办学的基本支持力量,是完成教育教学任务的重要基础,钱一定要花在真正需要的地方,不能没有计划,想到那儿就用到那儿,千万要杜绝铺张浪费的现象。作为校长要把好经济关,严防出纳购物时高价报销,只要数额稍大一点的就必须由两人以上参与,校长随时检查、核算开支情况等等。物是办学实施基础,是实现学校工作目标的重要物质保障。校长要管理好学校,首要稳定人心,规范办学行为,管理上要讲求艺术,调动员工的积极性,让员工树立校荣我荣,校衰我耻的思想,为教师搭建展示才华的舞台,实现教师的人生价值。

三、学校管理重在提高教育教学质量,作为校长一定要督促好教务工作,抓好课堂教学。

  要想提高教学质量,关键是要提高课堂教学的效率,要解决过去课堂教学中存在的问题,比如重知识轻创新,重结果轻过程,重形式轻效果,重教法轻学法,在课堂上要有平等和谐的氛围,注重培养学生的情感态度,把课上成充实的课、丰实的课、平实的课、真实的课。

四、在教学过程中要注重抓好校本教研。

  校本教研应成为学校日常工作的一个重要组成部分,要建立好监督机构,从组织型,自主型两个模式进行校本教研,集体学习理论,集体备课、听公开课、评课,相互学习,相互交流,共同提高,也自主学习、自己反思,写心得体会等,要通过教研活动,研究小问题真现象,提倡教师终身学习制,努力不断地学习新知。

五、引导教师充分利用现在的网络学习,提高教师个人素质。

  因为通过网络的学习,可以促进教师的发展,从而促进学生的发展,促进学校的发展,所以校长要增强教师的网络素质,让教师在其它学科中有效地融入一些信息技术,学校要不断充实资源库,调动教师应用信息技术的稳定性,让每位教师都能熟练应用多媒体,让学生愉快地学习,教师幸福的教学。我想随着社会进步和发展,我们校长将面临更大的挑战,接受更高的要求,会有更多的问题摆在我们面前,需要我们去解决,我们想,只有不断的学习,不断反思,不断实践与创新,才能胜任历史赋予我们的责任。

  校长培训学习心得体会2

  xxx年5月,我有幸参加了赴xxxx市小学校长的培训。带着渴望,怀着激动,也带着对教育教学中的几点困惑,开始了为期一个多月学习培训,整个活动在xxxx市中小学教师培训中心南开教育中心的精心组织安排下,培训活动安排合理,内容丰富。让我们得以与众多教学专家、名教师、名校长面对面地进行互动交流,了解他们对教学管理的理解,学习他们先进的管理方法和理念;进一步了解发达地区的名校长对学校管理的造诣。

  很快三周的集中培训已经结束,这段时间以来,我与来自各县27位校长每天忙碌于美丽的校园之中,聆听著名教师的报告,分享著名校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧。本次培训不仅让我拓宽了思路,开阔了视野,强化了学习与研究意识,而且也让我对下一步工作有了清晰的思路。在此我非常感谢昌都地区教育局与丁青县教育局的领导为我提供了难得的学习机会,也非常感谢南开教育中心和实践学校老师的辛勤工作与无微不至的关心。三周的理论学习,使我受益匪浅:

一、三周的理论学习,使我更深入地体会到了校长的基本常识

  1、校长要力争做到懂行的管理者。要管好教学工作,逐步提高教学质量,必须做一个懂行的管理者,因此管理者要根据自身特点加强学习,多学习新的教学管理理论知识,也要多学习新课程改革和校本教研等方面的知识,在分析本校的基础上,做到理论和实践相结合。通过学习,不断提高自身素质和领导力。

  2、校长要善于思考。校长应该是个思考者,对工作的预见、调整和反思都需要研究,随时发现问题,思考解决问题,挖掘深层因素,根深才能固本,才能实现“内涵发展”的理念。

  3、校长要真正深入到教学管理中去,就必须和广大教师一起,共同研讨出适合学校教师的办学思想。如果教师理解不了你的办学思想,那你的办学理念就只有太空去实现。因此,要真正深入到教学管理中,就要先研究自己所管理的教师的特点,让管理思想去适应教师,在管理上力争做到因人而异。

  此外,校长还应该是个多面手,不求样样精通,但绝不能一窍不通……

二:经过三周的学习期间,从实践教师们的身上也学到了不少的东西

  在培训期间,老师们的辛勤工作、悉心照料,更让我倍加珍惜。这次参加培训的学员都是校长、主任等,可老师把我们当做小孩般呵护和照顾。她们察觉到学员们吃不惯xxxx的饮食,便想方设法和酒店交涉,硬是逼着酒店大厨为我们做出可口的饭菜来。这些点点滴滴,使我们感到很过意不去。我在日常教育教学工作中也很关心学生,但和老师们比还有一定的差距。我想,如果我们西藏的教育同仁能够像老师们这般关心学生的话,咱们的招生和巩固方面就不会有太大的困惑。尽管我们提出了“爱生如子,爱校如家”的口号,扪心自问,真正能够做到的又有多少呢?

  此次培训尽管只有一个多月的时间,但我觉得它对我今后的工作具有深远的影响。尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药,解决学校实际工作中的一切问题。所学理论应用到实践也需要有一个艰难的过程,即便有些成功的经验,在借鉴的过程中也会遇到很多问题和困难,还需要大量的工作去研究去探索。

  但短短三周的培训中,先进的教育理念,行之有效的方法,尤其是对当今教育的思考、爱生如子的工作作风,将会使我今后的工作具有重要的指导意义。我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法,不断探索,勇于实践,提升自己,为学校的教育教学工作做出应有的贡献。


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