高中化学老师听课心得
要提高中学化学教学质量,根据中学生的年龄特征、化学生科的特点,充分发挥教师的主导作用,发挥生的积极性,使学生得到系统而牢固的化学知识,并提高其分析问题和解决问题的能力。如何上好一堂化学课。
首先讲课清楚:要注意到不同程度的学生,根据学生实际做到精、中、慢。
精:基础知识、重点知识做到精讲,突破难点,脉络分明,方法灵活。
中:以中等程度的学生为基础,兼顾两头,选用适当的选择题,使全体学生的思维都得到发展。
慢:针对程度比较差的`学生,教师在讲解重点内容、疑难知识时的速度要放慢一些,要给学生有一定的思考时间,必要时要强调、重复。
教师把课讲清楚了,学生不一定就明白了。所以最后更加合理设计好教学过程。因为教学过程是师生之间共同活动的双边过程,学生学习积极性至关重要。现在高一的学生对学习有一定的积极性,而高二的学生就不太积极了,高三就不积极了,所以我们要保护好这种积极性让他们一直走下去。因此老师在教学设计的过程中要关注学生的全体性,主动性、差异性,从实际出发,加强疏导和引导提高效果。在教学设计的过程中不仅传授学生的基础知识,更要关注教学过程的有效推进,关注学生的情感,使课堂更高效。
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