活动目的:
1、使学生明白阅读好书的意义。激发学生的读书兴趣。
2、使学生能持之以恒地进行课外阅读,养成良好的阅读习惯。培养学生的阅读能力。
活动过程:
一、谈话导入
读书使我们充实,思考让我们睿智。今天我们就来进行一次读出交流。
出示课题《读书交流》
二、读书名言介绍
一本好书胜过任何珍宝。它领着我们徜徉知识的宫殿,启迪我们去思考人生的哲理。古今中外的名家学者都喜欢读书,他们对读书有何体会呢?
1、学生介绍读书名言
2、教师小节:看来同学们知识的还真不少,这些读书名言句句都富于哲理、充满睿智、意味深长,给我们以有意的'启示。希望同学们以后能用这些至理名言时刻提醒自己多读书,读好书。
三、读书心得体会交流
继上一次读书交流会之后,我发现同学们又读了不少好书。不知这一次你有何感想?
1、小组交流。
2、大组交流。教师适当点拨。
3、每人用一句话来概括自己的读书体会,就算作你自己的读书名言
4、教师小节:读书使我们受益无穷、其乐无比,让我们充实,使我们睿智。但愿同学们以后能持之以恒,真正让书成为你生命的一部分。
四、好书共享
下面请同学们把你手中的好书用最精炼、最概括、最具有诱惑力的语言推销给其他同学。
五、总结
每一本好书都好像在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个不可思议的新世界,读书越多,我们与这个世界就接近,越使我们的生活变得更加光明和有意义。最后老师引用高尔基的一句话来结束我们今天的这堂活动课,热爱书吧,它是知识的源泉。
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