【热】我的小学生活作文
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的我的小学生活作文,欢迎大家分享。
我的小学生活作文1
又到了凤凰花开、骊歌声起的日子了,同学们各个依依不舍的挥别了母校,准备迈向人生的另一阶段。
此时,想起了在小学六年来发生的点点滴滴,真是令人回味无穷!还记得在五年级的时候,有一次,下课与三五好友在嬉戏,却忘了老师的约束,在走廊上追逐玩耍,一个不小心摔跤了,顿时便血流如注,真是把我吓呆了!同学们立刻将我送到了保健室,天真得我本已为只要抹药水就没事了,但护士阿姨说要到大医院去缝针,啊!真是晴天霹雳啊!”缝针会不会痛阿?会不会留下疤痕阿?会不会……”满脑子的问题,有谁能为我解答呢?就在我反覆思索这些问题时,爸爸早已带我来到了医院,当我进入手术房后,唯有”紧张”,两个字能够描述我当时的心情,手术前,医生以亲切的语气安抚了我的情緖,并在伤口打了麻醉针,减少疼痛的感觉,缝完后,说实话并没有我想像的那么痛。不过我以记取这次的教训,再也不敢在走廊上奔跑了。
在小学的生涯中,我也交到了不少志同道合的好友,像是五、六年级最好的朋友美如,我们俩就像麦芽糖般的黏在一起,形影不离,有了美如这么一位知心好友的陪伴,分享生活的喜悦与悲伤,互相扶持、互相鼓励,生命不在孤单,也许这就是缘分吧!愿这份友谊能够细水长流,直到永远。当然这六年中,也很感谢,师长们的谆谆教诲,使我由一个青涩的小女孩,变成一个成熟、懂事的少女。
再快乐的时光都会过去,但总会留下一抹眷恋,愿这份回忆常留心田——毕业,是一件不朽的记忆;一件不肯让他消逝的努力;一件及想挽回的欲望。不在相见,并不一定等于分离;不在通音讯,也并不一定等于忘记。所有的剎那集结为人生的故事,相聚的片刻凝聚成点滴的追忆,你我匆匆的步履走向未来,各自写下故事的续集--。
我的小学生活作文2
怎能忘记勤勤恳恳的老师们,是您们带我们走进知识的海洋。高老师,您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇;张老师,您讲的课,是那样丰富多彩,上课时,您治学严谨,下课后,您是那么平易近人;米老师,您用温暖的笑容,用慈母般的耐心包容着我们这些刚刚踏入校门的孩子们;还有音乐宋老师,不忘您美妙的歌声;体育卢老师、冯老师,每次上课都能感受到您的幽默风趣,逗得大家开心一笑;科学唐老师,还记得您带我们做有趣的实验,让我们了解了科学世界的奥秘;信息周老师、杜老师,“电脑专家”每次都会带给我们新鲜事物……
还有我的同学们,是你们带给了我欢乐、鼓励。同桌王佳慧,水汪汪的大眼睛仿佛天边的星星一眨一眨,你那活泼、快乐的笑声总能让大家和你一起笑;步雨桐,我们学校的大队长,山东少儿电视台的小记者让我们感到骄傲;王晋,你总是叫我“考神”,是因为我的考试成绩好吗?我相信,总有一天我们会共同进步;路梓逸,大家都亲切的叫你“仔仔”,你是我们班里的漫画达人,你笔下的人物是那么栩栩如生;刘开、张嘉炜、刘星熠,你们都是班里的运动健将,为班级赢得荣誉,我们因你而自豪!
母校,是您哺育了祖国的花朵,
是您,让我走进知识的海洋,
是您,让我尝到了学习的乐趣,
是您,架起了同学之间的友谊。
我们像刚刚盛开的小花,
是您,给了我土壤,
是您,给了我清水,
我们在您的怀抱里逐渐长大,
我们在您的怀抱里学习知识,
啊,母校!再次谢谢您,
是您让我知道了学习的重要,
是您给我提供了学习的环境,
我的母校,我即将离去,
但您,永远埋藏在我心灵的深处!
别了,老师!不忘您六年的谆谆教诲。
我的小学生活作文3
美好的童年,短暂又快乐。六年了,马上就要步入初中。再见了,我的小学生活。
回想起每天早早来到校园,每天踏过的门,每天走的楼梯,每天交的作业,都让我很不舍得。我多想再走走这个不大又充满快乐的校园,走遍它的每一个角落,以后可能想再走时也走不了了。这里每一寸我踏过的土地,我摔过的地方,都是美好的回忆。我把所有的微笑、悲伤、汗水都留在了这里。可惜时间飞逝,再见了,我的学习起点。
又想起那个我每天学习的教室,朗朗的读书声,声声入耳。那里有和我学习的伙伴,他们每天向我分享快乐,分享知识。每次我们聚集讨论数学题我都很快乐,当解出答案时,我又是多么的有成就。能有四十几个同学陪我走了六年,是多么幸福。即使一起挨批评,我们也不计较。即使我们吵架,隔天也是好朋友。
在这个教室我还有几个兄弟,他们给我带来了很多。每次我们被老师批评,都很讲义气,从不互相出卖,所有的事都一个人承担。我们几个说的话一定是最多的,有什么都会互相诉说。我们就这样互相帮助、理解,快快乐乐过了六年,我们甚至连毕业个人照都互换了,愿我们初中依然是好兄弟。
可在这个学校里最要感谢的还是柯老师,她的课有一个特点,总是在不经意间就为我们上作文课,还为我们分享了很多她身边的故事。不知不觉中,我们学会了很多方法,原来写作文并不是很难,而且有趣。等我们恍然大悟时,我们彼此都会会心一笑。她为了我们学习能进步,想了无数种教学方法,比如小组学习、读书会、小老师讲题、每周的背诵,上公众号发表文章……这些方法,让我觉得语文不是“死读书”,而且有趣味。上她的课从不觉得累,我们总在她分享的故事里我懂得了很多很多。临别之际,让我说一声:谢谢你,“木可老师”!
六年三班,我们一定心连心,不管到哪都是一个好归宿,再见了,我的小学生活。
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