关于学生日记模板汇编4篇
一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编整理的学生日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生日记 篇1
放寒假了，爸爸妈妈带我去参观了西安的秦始皇兵马俑博物馆，让我很是高兴。
秦始皇兵马俑是世界第八大奇迹。它是秦始皇的一个庞大的陪葬部队，分为一、二、三号坑和秦始皇陵。一号坑的秦俑是步兵俑，二号坑是骑兵、射手俑，三号坑是一个指挥部，里面是将军俑。这个庞大的部队很壮观，显示了秦始皇的统治地位。每一个俑都比人高，神态都不一样。听导游阿姨说，刚出土的时候是有颜色的，皮肤是肉色的，头发是黑色的，还可以看到指甲盖和掌纹，古代人们的工艺是多么的精湛呀。
更让我惊叹的是从挖掘现场出土的铜车马，不仅显示了古代人们精湛的工艺，更显示了他们的聪明才智。铜车马有二车、八马、二人及全套御具，均为青铜铸造，另施彩绘，并有金银饰件。是我国考古世上发现的最早、体形最大、保存最完整的铜制车马，对研究我国秦代冶炼与机械制造技术、车辆结构等具有级重要的历史价值。 前面的车是相当于现在的开路车，有单辕双轮，车厢为横长方形，车门在车厢的后面，车上有圆形的铜伞，伞下站着御官，双手驭车，前驾四匹马。最让我感兴趣的是车上的伞，导游阿姨介绍说这把伞可以全方位遮阳，它可以随着太阳的移动进行转动。遇到战斗时伞盖可以当盾，伞杆可以拆出一个矛。就是现在的先进工艺也赶不上当时的人们手工铸造出来的工艺。让我们这些现代人感到羞愧。
兵马俑是华夏儿女的骄傲，也是世界人的财富，我感到了当中国人的自豪
学生日记 篇2
这题目一看，就知道你们想让我们写“创新”。我想你们在阅卷的时候已经有了基本统一的答案，比如说，写了创新给多少分，不写创新就算偏题等等。我估计，全上海7万多考生至少有6万人都会按你们的“创新”出题思路来写这篇文章，其余不写“创新”的一律按不会“创新”而跑题论处！
别忽悠我们了，小学6年中学3年高中3年，老师换了一茬又一茬，有的连爹妈都换了好几茬，哪个老师那个父母(不管是不是我们亲身的)会教我们创新？不管是文科还是理科，我们学的听的就是应该做什么，应该怎么做不应该怎么做、如何按照阅卷老师的喜好去答题！而现在的阅卷老师又是以前应试教育的杰作，所以，这些阅卷老师对创新的理解就是一个：按照规矩做题就能得高分。
在这样的环境下，你叫我们做这样的题目，不是让我们在毕业的`最后一考继续撒谎，继续不说心里话？继续按照你们的思维方式写文章？
中国语文作文的应试教育的不创新就是居然也会有类似于八股的标准答案的，谁要是敢创新，另立山头，标新立异，呵呵，那你就看好的把，必须把你办了，否则，中国学生中会冒出无数个不听话的学生，那时候，你们的手段就是用极低的分数给这些敢冒天下之大不韦的学生一记毁灭性的当头棒喝。现在看来蛮喜欢创新的韩寒顶着7门红灯毕业就是例子！
在这样“创新恐怖”的教育制度下，你们还出这样的题目来“和谐”我们，表示一下你们有“创新”的主动愿望，谁信？又有几个能真正地发自内心地在高考中写出好文章来？
学生日记 篇3
一位美国朋友，在中国做访问学者，与中国大学生朝夕相处一年。交流感受时，首先跟我大赞了中国学生求知欲强、对西方文化了解很多、英语基础好，但同时，关于中国年轻人，他也有很多难以理解的困惑。
第一个困惑是，中国的女孩子好像不谈恋爱就直接结婚？
美国朋友说，他见到的中国女大学生，学业大多非常出众，在对未来人生和事业的追求上也很独立，但唯独在恋爱结婚方面，显得比较胆小。
父母会要求她们说“大学期间以学习为主”，远离酒吧，远离派对，但大学毕业后，父母又希望她们赶紧找个人结婚，还最好是有钱人，以免被“剩”下。于是大学毕业之后，很多没有恋爱经历的女孩，又陷入了纯粹以结婚为目的的“相亲”大战。
朋友说：“没有经历过恋爱、失败、再爱，又怎么能找到对的人呢？而且，这样的人生，岂不是太无趣了？”
在美国，父母会鼓励孩子在上大学时找男女朋友，不完全以结婚为目的的谈恋爱，因为那将是珍贵的人生体验，从中也能学到与伴侣相处的经验。
“中国的女大学生，学习上是‘女汉子’，生活上是‘小女孩’，这是个有意思的反差。”朋友说。
他的第二个困惑是，中国的男孩子为什么显得那么胆小？
在他教课的班上，仔细数过以后，他发现，每次上课跟老师互动最积极的，都是女生，“男生上课时大多数低着头，即便是被点名，也很羞怯的样子，好像特别胆小”。课后，如果在校园里碰见，男生们也常常是低头迅速跑过，装作没有看见。
“告诉我，中国的男孩子为什么显得那么胆小？在美国，有很叛逆的男孩子，但大部分男孩还是积极而自信的，特别有主见。”朋友说。
关于这个问题，我当时就语塞了，至今也还没有找到好的答案。不会交流？不懂得表达？似乎都不是好的解释。但无论如何，培养出一种自信而阳光的气质，确实是中国男孩未来的努力方向。
他的第三个困惑是，中国学生为什么总去迪士尼？
说出这个困惑以后，我忍不住大笑。朋友告诉我，班上不少学生都骄傲地告诉他，曾去过美国旅游，其中一个女生去过4次。他于是接着问，你都去过哪些地方？这个女孩子说，去过1次纽约，3次迪士尼。
当然这没错，我也很高兴她和家人给美国带来了旅游收入，朋友说。但年轻的时候，更应该多深入一个国家，特别是偏远的地方，多和同龄人交朋友，了解他们的生活，开阔眼界，而不是只和家人四处做游客、买奢侈品。
英美学生在上大学之前或之后常常会有一个“间隔年”，自己背包或申请项目，去一个完全陌生的国家独自生活一段时间。中国的大学生，何时也能如此谦卑、独立、饱满？
学生日记 篇4
生活中有许多值得我们关注的事，如最近电视上播出的一个公益广告：进入打印机的是纸片，打印出来的却是木屑。广告语——今天你又砍了几棵树?看着这样的画面，我们不得不陷入深思。
生活中，人们在不经意间就将赖以生存的环境破坏了。就拿塑料袋来说吧，它和人们的生活密切相关，几乎我们每个人都曾成为白色污染的制造者。人们为了方便，大量地使用一次性塑料袋、餐具等，用完后又随手乱扔。只要狂风一刮，这些白色垃圾就随风起舞。
有人做了一个统计：一个中等规模的超市，一分钟内至少有10个人提着塑料袋出来。假设一个人手里只提一个塑料袋，一小时就有600个一次性塑料袋被使用，按营业10小时来计算的话，一天就有6000个一次性塑料袋被使用。一年呢?219万个!而实际上，每个人手里不止提着一个塑料袋。让我们再来想一想，一家超市就那么多，那两家呢?三家呢?全球的超市呢?一个塑料袋埋在土里，需要200年才能完全分解!可以想象，用不了多少年，地球就会被塑料袋全面包裹起来，真是可怕!
同学们，为了我们生活的地球，更为了我们身边的环境，赶快行动起来，保护美丽的家园吧!
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