检讨学生的检讨书

【必备】检讨学生的检讨书汇总九篇

　　在学习、工作或生活中出现了过错后，为此要写检讨书来自我反省，写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。来参考自己需要的检讨书吧！以下是小编为大家收集的检讨学生的检讨书9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的教务处主任：

　　我怀着深深敬畏、愧疚、纠结、痛楚的心情向您递交这份检讨，以深刻反省此次考试找人替我考试的严重违纪违规错误。

　　此时此刻，面对错误，我想已经不能改再做隐瞒，这完全就是我的错。我的错误给班级形象抹黑，在同学当中树立了不良范例，给班主任老师带来深重的困扰，并且危及到了班主任老师的饭碗。对此，我感到十分愧对于大家，请大家容许我表达我最诚挚的歉意：非常抱歉，大家!

　　通过深刻反思，我痛定思痛决心彻底改正，并且要以实际行动纠正错误、弥补不足：

　　第一，我须重新认真审视《中学生日常行为规范》以及《中学生考试规范纪律》，就找人代替我考的错误做深刻反省，写出错误发生过程的细节，个人心理等方面存在的偏差，给自己一个警示。

　　第二，我必须坦白、坦诚地交代犯错细节，向校方提供重要信息，大程度地减轻我的错责。并且，希望我的供认能够给校方杜绝代人考现象起到作用。

　　第三，我必须从此次错误当中充分吸取教训，以个人实际经历告诫身边同学不要重蹈我的覆辙!

　　最后，希望领导不要开除我，给我一次改过自新的机会，我愿意接受领导、老师、学生的监督，认真学习，天天向上，再不做任何有违校规校纪的行为了。

　　此致

检讨学生的检讨书 篇2

　　今天中午，我和赫佳龙打了起来，原因有很大一部分在于我，我应该作出检讨。

　　事情的经过是这样的：午休时，徐茂桐、赫佳龙和我在操场上玩了一会。赫佳龙在后面捅了徐茂桐一下，徐茂桐就骂了他一句。后来回到班级，我和徐茂桐在座位上看书——我俩是前后桌。这时赫佳龙走过来说：“你这麽黑不干净，把我都传染了”徐茂桐没理他，可他又重复了一遍后跑向座位。我坐不住了，拍案而起追到赫佳龙的座位边，告诉赫佳龙的组长蔡雨欣，好好教训一下赫佳龙，之后我就回到座位上继续看书。赫佳龙被惩罚后又一次过来，说我们组全是无赖。作为组长的我更加生气，立刻追上他，用手打了他头一下，他回头看了我一眼，我还在想“活该，真活该”，冷不防被他推了一下，撞到了穆春成和李继宇，我也没想什么就回座了。

　　我做错了很多：第一我是组长，当我亲耳听到赫佳龙骂徐茂桐时，就应该管一管他，让他好好说话，不要骂人。

　　第二我是值日班长，理应调解这件事，让赫佳龙与徐茂桐搞好关系，成为朋友，这才是正确的方法。而我去找了赫佳龙的组长来处理这件事，随后又与赫佳龙起了争执，还差点要打起来，所幸及时收手，没有造成严重后果。

　　第三我是教师子女，应该更有领导力，化解同学之间的矛盾，而我去选择了武力解决，这是我的不对，我应该向赫佳龙道歉。

　　现在回想起来，真的是十分后悔，我本不应该用这种粗暴的方式来解决问题，这件事的前前后后我有许多机会来平息这场风波，但我一直没抓住机会。

　　这件事上我们都有错，我本来可以让这件事情自动平息；我本来可以调解他们两人的关系；我本来可以提升自己的威信。而这一切，随着我打赫佳龙的那一下，全部化为了泡影。这次犯错误我的责任最大，不仅因为我是组长、我是值日班长、我是教师子女，跟因为我恶化了这件事的结果。本来可以自动平息的一件事，因为我的插手变得更为糟糕。本来同学之间闹着玩的一件事，被我演化成了同学之间因矛盾动手的事件。在这件事中，我应付主要责任，他们两个负次要责任。

　　我再次向赫佳龙真挚的道歉，我不应该动手打你，对不起，真的很对不起。

检讨学生的检讨书 篇3

我尊敬的老师：

　　我于20____年____月____日上午再次逃课两节，在老师的一番深刻批导下，我如同大梦归来的睡客，惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻，我如醍醐灌顶，眨眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.。

　　老师啊，我错了，这句话对您来说可能显得苍白无力。老师啊，我下次再也不旷课了，这句话貌似也无法打动您的心，因为在您看来，这样的话能够包含悔意的含金量，已经少到令您不屑的程度，即使它真的是发自我灵魂深处的呐喊。

　　我是真的错了，我是真的后悔了，对不起，我亲爱更加敬爱的老师，也许很多人只知道您严厉的面容，却没有察觉到您隐藏在恶煞面具下的慈祥，在世人都误解您的时候，我在一个无意间捕捉到了您不愿展示的那丝无奈，那声恨铁不成钢的叹息。

　　有哲人说：夹着尾巴做人，挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意，于是我将无稽和放荡抹在我的身上，尽现年少轻狂。我背弃尊卑，淡漠纲常，在尊师面前一派荒诞，枉为人徒。无人的角落，是个思索的好场所，我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作，最后我发现，我脑海中清晰地出来了一个字：错。

　　错，错在不忠；错，错在不孝；错，错在不仁；错，错在不义。

　　天道昭彰，国恩浩荡，我旷课的行为违背了社会主义初级阶段的教育管理体制，没有好学习天天向上，不能为中华之崛起而读书，是为不忠。

　　地道无垠，父母恩深，我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望，没有珍惜他们的汗水和不曾实现他们的期待，是为不孝。

　　人道尽道，尊师厚道，我旷课的行为触犯了老师制定的原则，让老师为此事殚精竭虑，煞费苦心，是为不仁。

　　同道途道，同窗误道，我旷课的行为污浊了我亲爱同学们的眼球，我如同一条死鱼一般弄坏了这整个的一锅汤，是为不义。我上对不起天，下对不起地，中间对不起自己的良心，我真的好想像鲁迅一样呐喊：回来吧，我的心。

　　老师，您真好，这是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不义之辈，而你却愿意给我一个改过自新的机会，让我用三千字来反思我的罪恶，您真是太好了。如果此时要我用我这拙劣的语言来诠释一下我对您的感激，那么我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地，我因过分激动而跳跃的心可与汶川大地震相媲美。想起老师您对我的宽大，我顿时心潮澎湃，有如涛涛江水连绵不绝，又如泛滥黄河，一发不可收拾。

　　我决心悔改，将旷课这一名词推向大海，让它沉向无底的深渊，而我，将返本还原，回到我本该安静坐着的座位，认真聆听老师的教诲。我要与旷课划开界限，让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。

　　我的悲哀，在我的心里，从哪里滋生，就该在哪里消灭。是我主观意识上的错误，铸下了这个令我悔恨的结局。人总是在后悔的时候才清醒过来，才知道错在哪里和不该让错误延续。我也是这样，庆幸的是，我清醒的时候相比别人的后悔人士要早上一些，因为我有一位好老师，一为负责的班主任，那声声令人厌恶的咆哮，正是拯救我灵魂的需要。现在是大二，还没有到悬崖，我能在这里勒马停下，是老师的恩赐，是您赐给的机会，是您赐给的开始，我想即使我不能从此扬帆起航，不过我泅水远渡的起点就在你给的今天，因为我尘封已久的大脑，在您严厉的咆哮声中被重新开启。

　　我不会再旷课了，不是畏惧被处分或者是被开除，古人说过要宁死不屈，欣然我不会做的比古人差，只是我认识到了宁死不屈的含义，只有站在真理的一边，才能构成大义凛然的要件，显然，我没有构成这个要件，因为我带着原罪，无论在主观还是客观上，我都只是一个演绎着错误的主。

　　我每天都很糊涂，糊涂到把现实当作梦，认为终有生生灭灭的一天，一切有的都将化作乌有，血肉腐作黄沙，灵魂破作虚无。一切的挣扎，都在停止呼吸的那一霎那，变得毫无意义。

　　于是我堕落，我无知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近两天，我看到一句话：人活着的最佳形态就是永远要明白自己是为了什么而活着。这一刻，我发现原来我的生存形式并不适合当今时代，无稽的自我解放和随心所欲的生存方式，至少还要在五十年的光景以后，所以说，我活的很糊涂，活的不明白。

　　我反思我的错，极尽我的思想，寻找我该走的路在哪个方向，我蜷缩在温暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到，我亲爱更加敬爱的班主任老师，会在这个风和日丽的早上，亲自去教室里查人，并记上了我这个不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一个。不过说到不幸，我就想到了另一个典故：塞翁失马。与其凄凄犹如丧家之犬，汲汲犹如漏网之鱼，整天只拥抱着侥幸地活着，还不如在暴风雨中寻找一丝生的明悟，旷课是一个客观实在的错误，就像光天化曰下的凶器说明了一切事实，而我却掩耳盗铃，自作聪明地活着，岂不是自欺欺人？所以，被我敬爱的班主任老师逮住，未尝不是塞翁失马，焉知祸福。逮的好，逮的好啊！它让我承受了写检讨的煎熬，却也让我看清了我相隔危险悬崖的距离，就在我身前，仅差一个纵步，我就会如同怨灵一般活着悔恨的世间。

　　我在醒来，因为我在面壁。我在回归，因为您的洗礼。从此以后，即使我不能成为一个优秀的学生，起码我会做好一个合格的学员，虽然我的潜意识里并没有合格的定义，最少我以后不会再滋生旷课的念头，因为我是真的累了，这份三千字的检讨让我头脑时而如同行云流水般清醒，时而如同芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外，我怕的事情还真不多，而惩罚却可以算上一个。

　　做人不容易，做一个老师更不容易。老师，您辛苦了，对于你的辛劳，我深表感谢，对于我旷课的行为，我深深后悔，不但让我少接受了两节课的知识，而且还影响了老师您，使您在精神上以及物质上蒙受了巨大损失，我深表遗憾。如果时光可以倒流，时间可以重返20xx年11月25日早上7点半，那么我一定已经走在去教室的路上。可惜，时光荏苒，逝水东流，我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意，留下我无知的心里。但是，我意已决，定要痛改前非，向小学生学习，做到即日以后好好学习，天天向上，遵归守纪，不但要做个乖学生，而且要做个好学生。

　　我的错，我会让它成为过去，我的罪，希望您让它成为乌有。就让所有的不是，尽归于这份检讨。我会把它当作警钟，当作世上最长的座右铭，永远铭记着它的来源。

　　老师！尊敬的老师，即使我的言辞里没有展现你想要的悔过，没有你期待的深度，但是，无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的虔诚呢？

　　荒诞的无知该结束了，希望老师您淡忘我铸就的过错，等待我的新生，也许那并不能改变您的什么，起码您拯救了一个无知的青年。

　　其实您让我检讨，也没有什么可以反复的，无外乎就是让我记住旷课带来的后果，而您挑了个最轻的给我，让我去冥想后面严重的可怕，我铭记了！我不能在这里给您立下重誓，说以后再也不什么什么的，但是我在这里郑重承诺：学生我要是再无故旷课，我会毫无怨言地接受老师您赐予的任何雷霆，当然这是不会发生的，因为我是真的悔改了。

　　谢谢老师给的机会，谢谢老师给的重生，您是再生父母，我此生的恩人，来生定当结草衔环，床前床后伺候您！

　　此致

敬礼

　　检讨人：______

　　20____年____月____日