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大学生旷课检讨书

检讨书 时间:2021-08-31 手机版

大学生旷课检讨书模板6篇

  在学习、工作、生活中犯错误以后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?下面是小编整理的大学生旷课检讨书6篇,欢迎大家分享。

大学生旷课检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  由于未能意识到所学课程的重要性导致我竟然做出了旷课这种难以被原谅的事情,明明已经步入大学校园却连这点学生的基本素质都没有,不得不说以往所学的知识似乎并没能让我成为高素质的大学生,若非如此的话又怎能解释自己这次做出的旷课行为,明知自身的主要职责是努力学习却没能在学习生活中予以体现,所以我得用心检讨这次未请假旷课的错误并向老师道歉才行。

  一方面我得意识到自己这次旷课的动机是有些难以启齿的,或许是对这门课程不感兴趣的缘故导致我在以往便没有认真学习过,再加上心怀侥幸地认为老师不会在课堂上点名从而导致了旷课事故的发生,事实上当其他同学都在努力学习的时候我却在宿舍之中玩耍,扪心自问做出旷课这种目光短浅的行为对自身发展有什么益处?通过反思不难明白自己对待学习的确存在太多不到位的地方,而且因为旷课被处分的话也很有可能对以后的毕业造成影响。

  另一方面则是旷课的我没有提前向老师请假,或许我能够自欺欺人地认为老师不会在课堂上点名,殊不知老师发现班上的学生没有到齐的话也会因此感到担心,若是能够提前向老师请假的话也许旷课的事情也就不会发生了。然而也许是缺乏与老师之间的交流导致我忽略了这类做法的重要性,毕竟请假和旷课的问题孰轻孰重应该还是能够分辨得清,因为自身的怠惰便导致这类状况发生着实应该进行检讨,更何况身为大学生却连这点常识都不明白的话则是难以被原谅的。

  须知在人们的印象中大学生都是具备较高素养的人才,可现如今自己这样的做法难道不是在让大学生这个群体蒙羞吗?当我犯下旷课的错误之时便应该意识到这种做法将会造成怎样的后果,若是将希望放在老师点名的问题上则未免太低估了对方的职业素养,试问连基本的学习都没能做好的自己又有怎样的资格去揣摩老师的心理呢?任何侥幸的想法在被揭穿的时候都是毫无意义的,所以我得重视思想道德的建设问题并为了提升自身综合素质而努力。

  须知改错的机会并非每次都有自然得做到谨言慎行,更何况这次旷课本就是自己犯错在先自然算得上是自作自受,只不过在以后的学习中还是不要再做出这种目光短浅的事情了,对于自身的成长而言重视当前阶段的学习并承诺不再旷课是很重要的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

大学生旷课检讨书 篇2

尊敬的导员:

  您好!

  我现在已经严重的认识到了自己的错误,不知不觉我已经旷课了十三节,对于旷课造成的影响,我的责任很大,在此我要做深刻的检讨。

  在20xx年x月x日下午,我向辅导员请假回家,在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准,再由学工部盖章之后才可以的,还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时,刚好系主任不在,要第二天才可以请假回家。由于回家心切,再者也希望能赶上当晚的火车,于是便没有得到辅导员的批准,私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率,以保证学生的安全。而我这样的行为,不仅给辅导员的工作,也给学校的工作带来了影响。

  到学校之后,辅导员老师狠狠批评了我,我也深刻认识到自己的错误,对于我这样的行为,所造成的不良后果有:

  1.让学校,老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现,妨碍了学校,老师正常的学校活动,还让老师担心,分心。给学校,老师的工作造成了不良的后果。

  2.在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律,有可能造成别的同学仿效,影响班级纪律性,也是对别的同学的家长的不负责任。

  3.影响个人素质综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母,老师的意愿,实乃不该。

  我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到,如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我也会通过这次事件,提高自己的思想认识,强化责任措施,请老师相信我,给我一次机会,我一定会好好表现。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

大学生旷课检讨书 篇3

尊敬的李老师:

  你好!

  首先我要说对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的.重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1.思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  2.行为上的错误:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?……这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  3.对同学和自己的影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。


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