月考学生检讨书(2)

月考学生检讨书 篇4

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我是您的学生xx，对于这次月考考出了这样的成绩，我真的非常难过，看着试卷我自己也不敢相信我会考出这样的成绩，很抱歉，让您失望了。

　　现在的我回到家，看着眼前的试卷，我沉思了很久，也半天说不出一句话，只是看着试卷发呆，就这样发呆过去了一个小时。真的太难过了，考出这样的成绩实在是太丢人了，我作为我们班的班长，竟然会考出这样的成绩，此时此刻我真的不知道说什么话好，我也不敢看我爸爸妈妈的眼神，一直以来我的成绩都非常好，但是这一次，我的成绩却是在及格的边缘，就差一点，我就不及格了。今天同学分发试卷的时候，我就隐隐约约有种不好的感觉，等到卷子发下来之后，就印证了我的预感，我真的考砸了，而且还不只是一门。作为一名初三的学生，即将面临中考，却在这个节骨眼上掉了链子，身边所有的同学都在颈部，唯独我一个人退步了，究竟是什么原因导致我现在这样的呢，值得好好反思。在今天的试卷发完之后，我也看到了同学眼中的诧异，我知道，今天过后一定很多同学都会知道我的成绩，但是事情已经这样了，我还是选择坦然面对，毕竟，写这张试卷的人是我，考出这样成绩的人也是我，不论怎样问题都是出现在我自己的身上，与其遮遮掩掩，不如找出自己的缺点加以改正。

　　在课堂解析题目过后，您便将我叫到了办公室，让我好好反省一下自己，我很难过，看到您失望的眼神，还有您那生气的样子，这件事情确实是我不对，作为一名班长，接连两门课程的成绩都考砸了，退步这么大，怎能不让您生气，就是我自己也很生气。身为我们班的班长，我是起到带头作用的，别的同学都在进步，而我这个做班长的却在退步，这像什么样子呢？今天晚上没有作业，我仔细反省了好久，也发现了自己的错误和不足，这短时间上课的时候我没有认真听讲，有的时候上课走神，虽然说现在的课程都是复习学过的知识，但是我也不能掉以轻心，就像这次，就给了我一个惨痛的教训，不论成绩多好，都不能不重视复习，否则自己要承担的后果会很严重。

　　我会立刻纠正己的错误，并改正我的学习态度，在下一次的月考中，我一定会重登优等生的交椅，考取好的成绩，不让老师您失望。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

月考学生检讨书 篇5

尊敬的xx：

　　这次语文考试，我粗心大意，急于求成，结果考试没考好，希望老师原谅，下次我一定会努力考出好成绩，更上一层楼的！

　　我会加紧复习，在考试前多巩固，上课认真听讲。做到：课前预习，课时听讲，课后复习。不会让这个成绩再出现！如果在考得很差，我一定会铭记在心，不原谅自己。所以老师，希望您能原谅我……

　　老师，这次考试给了我深刻教训，下次我一定会吸取这次的教训，争取考好的！这次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比这次好！老师，原谅我行吗？我真的很痛悔自己的马马虎虎，自己的急于求成，这次没考好，其实我自己也很难过。 老师，可以原谅我吗？

xxx 年月日

月考学生检讨书 篇6

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xx班的xx同学，我作为一名即将中考的学生，理因是保持好，但我竟然在月考上失利了，要知道中考只会比月考更难，我正认真的回想这月我都在干什么，确实这一个月我并没有那么努力的，我的学习方法不当这是一个原因。课堂不认真听，老师反复讲的`知识点答不上来，不认真复习笔记，在考场上摸不着头脑，还导致这次的的失利，我列了如下原因：

　　1、没有端正学习，学习和态度是相辅相成的，如果你的态度不好，那你学什么都是空的，有了一个好的学习态度，那你学什么东西都是事半功倍，一个正确认真学习态度是一个学生必备基础。

　　2、基本功不扎实。在考试中一个极其细微的东西也会影响你的成绩的，比如数学的一个符号，语文中的一个标点和英语中的一个单词都会影响成绩，我就是没有打下一个良好的基础，而导致考试成绩不理，而导致考试成绩不理想。

　　3、题目做少了，这题目只会越做越多，不会越做越少，题目做多了，自然而然就懂了。

　　4、没有一个正确的学习目标，可以先给自己定一个小目标，我们不可能从60分到100分，但我们可以从60分到70分再到80分这样一个小目标，这样我们就会奔着一个小小的目标去努力实现，一步一个脚印。

　　我的错误主要是这几点，发现错误就要改正错误，能够发现错误也是一种能力，所以我制定了节点改证，所以我制定了几点改正措施：

　　1、端正学习态度，我不是为老师读书，我也不是为父母读书，而是为我自己读书。要从思想上真正的改进。

　　2、要严格要求自己，不能再懒懒散散的学习，保持良好的休息状态，要有精神上好每一节课，对待每一场考试，上课积极举手发言，就要临近中考了，美好的时光就要在此时，初三不累，人生无味，要珍惜此时的学习机会，不能因为懒惰而抱憾终身。

　　3、树立一个小目标，学习不是一蹴而就的，需要靠自己努力争取的，你这一次打多少分，下一次考试就必须必这一次考的分数高久而久之你就会发现你的学习成绩已经飞速提高了。

　　请老师看我的实际情况吧，我一定会努力学习，在下一次月考中取得好成绩。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

月考学生检讨书 篇7

　　今天的化学课上，我没有控制住自己爱动，爱说话的个性，就不知不觉了回了头，在此过程中，老师发现了我这一严重的错误，并及时对我进行了指出和纠正。

　　现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼（此处由于纸张折裂有几个字看不清），尤其是讲期中考试的错误和考题，我利用这宝贵的学习时间来说话，真是及其不该。这样的行为，不但使对老师不尊重，对我们这个集体的不负责任，更是对自身的要求不严，约束不够，这不但使老师对我产生了极为不良的影响，同时也给老师对我们这个班集体留下了极坏的影响，险些使我们班在校内丢了脸，掉了队。在校内，进行的检查，我犯下了这样的错误，使我们集体的形象受到了极大的损失，究其根本，谈其关键，在于平日里，我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意再次出错，违犯了班规，破坏了班纪。

　　我的这一行为，对不起老师，对不起父母，更对不起自己，假如自己平时能像，其它的同学一样，向班长等好学生学习，对自己的要求严格对自身进步标准，相必就不会犯下此类的严重错误，世上是无处买后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，为此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，进步对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在班级内争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我班争光添彩，同时也应为自己留下一笔宝贵的财富。

　　（到这里，应该说还象是一份比较标准的检讨书，可是后面就......）

　　我们把认真听讲这种好事和礼节并没有延续下来，就像很多中国青年不知有圣诞节，但特别隆重的过圣诞一样，我们都在无知中遗失了纪律，忘记了学习的根本目的，花自飘零水自流一次的说话，吵闹回升，老师几次忧愁，难提醒相看，此愁难消在心头，为我们的无知特向您检讨。

　　（也许是觉得前面的检查还不够深刻，需要展开来，顺便卖弄一下文学？）

　　首先造成讲话的根本原因是约束力差了，在老师写板书时觉得无事可作，问接原因是我们希看在无事可作时不免相互间的交流，说话声音无所顾忌，慢慢的化学课要沸腾了。当然这不能成为化学课不遵守纪律的理由。鲁迅先生、歌德先生都说过此类的话，我们只有认真反思，寻找错误的深刻根源、讲清题目的本质，才能给集体和自己一个交代，从而得以进步。

　　（还是感觉冤枉，变相的自我辩解了一下。）

　　这次上化学讲话违反了教育治理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠。这一项过错，又辜负了伟大父母殷切希看，好时间浪费在校时间，这是对父母之不孝乃二罪也，更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失看，此乃不仁，三罪也，老师您像父母一样对我们以阳光般热和，我却以不忠、不仁、不忠对待您，实在是我的不孝，在写比检讨时文时，我深感自身的无知，后悔之极。

　　（真是***急了，忠孝仁义都扯出来了。）

　　最后，麻烦老师及同学费时来校阅阅兵本人所作之检讨之时，交了这一份检讨，我正处在老师对我的考验之中......我现在彻底理解老师教育我们苦口婆心......

　　（省略号是孩子自己写的，也许不知道该扯什么，也许觉得不应该这么早就最后了。）