学生迟到了就需要好好反省一下自己,写好检讨,下面小编为大家介绍学生迟到检讨书,希望能帮到大家!
学生迟到检讨书1
尊敬的老师:
本人于今日早上迟到。虽说就是迟了那么一点点,而且如果昨天晚上早睡那么一点点,起床效率快上那么一点点,早上刷牙时牙刷移动速度再快上那么一点点,洗脸时双手移动速度再快上那么一点点,骑车时双脚蹬的再快上那么一点点,就肯定不会迟到。但最后结果还是迟到了。本人自知罪孽深重,不敢瞒天过海,故修此书,特此表示本人认错之诚意。
迟到是一件非常严重的事情。尤其是在早读迟到。你想啊,早读开始后,众人聚精会神在读书,刹那间悍然飞出一暴汗男,继而狼狈异常般跌撞至空调底,中间踩到他人脚撞翻他人箱放倒他人杯等情况暂且排除。待坐定,全体侧目,评论云云,口水飞溅,好不热闹。不知不觉中浪费了大家每人三十秒的时间。这还不算有好奇者分神奇怪为何有位空缺。全班有五十余人,则三十乘以五十等于一千五百秒。换算为分则为25分钟,换算为时则为0.4167小时。中国古话云千金难买寸光阴。上课迟到检讨书范例文章上课迟到检讨书范例出自,此链接!。按照此换算标准(寸光阴且理解为一分钟),我则浪费了广大同学们二万五千金有余,如此嚣张,人神共愤。情理难容,理应该罚。
说到本日之事件,我又不得不想起平日表现。根据政治课上所言量变是质变的前提。我在平日便经常算准脚步,要求步伐准确,哪时开始刷牙哪时开始洗脸都要精确算准时间,只求踏入教室门便打铃,并且要精确到0.1秒,生怕来早了吃哑巴亏。于是如此反复,进入教室的时间虽说越来越精准,却没发现这就是迟到的前兆。最后终于人算不如天算,力不从心,出现失误。于是出现今天的局面。来了个大变。
是的,我能找出很多迟到的理由,例如闹钟坏了、单车暴胎了、路上出车祸了、被交警拦下来了等等。但我却不想说这些理由,因为每一个理由都不够完美无暇。若闹钟坏了前天晚上不会修?单车暴胎了不会拦辆的士来?出车祸了还能活蹦乱跳上楼?被交警拦?先回忆下交警几点上班吧。所以,在没有一个天衣无缝的理由前。我会非常诚实,非常主动,非常真挚,非常惭愧地向您抱歉。并希望能够得到最宽大的处理。
而且我最让您爆气的是不单只在早读迟到,甚至在上正课时也经常迟到。弄出一大堆例如开大、厕所人太多等等早已过了保质期的理由,并面不改色心不跳地坐回座位享受清凉,完全没有注意到周围同学奇异的目光早已在我不怎么俊秀的脸庞上聚集。而此时的老师本在准备上课,并在构思这节课怎样才能上的够面子,够潇洒。但怎知众人目光全然不在其脸上,追寻目光望去,赫然看见我孤傲的身影在空调下享受着来自南极的风,脸上挂着淡淡的微笑。一时间怒火攻心,心想老子在这里又热又拼了老命地构思,你又迟到又不喊报告就悠然自得回座位享受。这公平吗?这民主吗?于是把孔子教的有朋自远方来,不亦乐乎?等理论全部扔至垃圾桶。破口开骂。同学们慑于势力,且想起见义不为,无勇也也出自于论语。于是默默不语。而经过此轮,课上老师思路大乱。本来想好的唐宋元明清变成了唐元明宋清。同学们因老师已临近爆发,敢想却不敢言,于是一节课基本泡了汤。按照上文所述时间等于金钱理论,更是浪费黄金无数,如此奢靡的行为,实则不妥。
既然此节课已过,请允许我再将《论语》搬出。子曰:德之不修,学之不讲,闻义不能从,不善不能改,是吾忧也。这句话可谓正中下怀。上课迟到检讨书范例检讨书。用于向我教诲可谓完美无暇。不禁让我想到是否孔老夫子真当神人也,早预料到两千五百年后有我如此问题少年诞下。特此留下此语准备。本人闻此言后极其震撼,不争气的汗又掉落下来,叹息为何我之前如此之顽固,连孔子的话都听不进去。但现在确已领悟此文涵义。并以此条鞭策自己,努力改正。
子以四教:文,行,忠,信。文,指文献、古籍;行,指德行,也指社会实践方面的内容;忠,(学生逃课检讨书)指尽己之谓忠,对人尽心竭力;信,指以实之谓信,诚实的意思。本人目前仅仅学到了文。却把行,忠,信全部抛至一边,实在惭愧难当。但现本人已将不善不能改,是吾忧也。默记在心,心想绝对不能让孔老夫子忧虑。毕竟让一个都沉睡了两千多年的人再为自己担心实在是说不过去。更况且面前还有早已气愤的满脸苍白的老师,这样做确实不怎么人道。因此本人下下毒誓,坚决不能再做这种无厘头的事。
最后再补充一句,也是我最想说的一句:大家这么熟,这次饶了我吧!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
学生迟到的检讨书2
尊敬的老师:
关于迟到这个问题,在之前老师已经说过很多遍了,而且是很郑重其事的对我们全班说的,但是我还是犯了这个错误,我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。
对于迟到,这不止止是对我本人有影响,而且这也对班级造成了不良的影响,我这次拖了班级的后退。老师,对不起,我是犯了原则性的错误,老师对于我们的迟到非常的失望,之前老师对我们已经是十分宽容了,但是我还是再次犯了错误,对于学生来说,上课不迟到这是最基本的事情,但是我这次却连这最基本的都没有做好。一个学校,学生都应该遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起忠实,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的,上课迟到更是对老师的不尊重。事后我冷静的想了想,我这次犯的错误,不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏的影响,破坏了学校的管理制度,在同学中也造成了不良的影响,由于我一个人犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,系里的纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责,每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,但是我这一次却犯了这样的错误。一个良好的学习坏境是靠代价共同维护建立起来的,我应该为自己的犯错付出代价,我真诚的接受批评,并真心的希望改正。
之前的自己,没有一点点的时间观念,早上不能哪怕早起一点点,如果每次都能早起那么一两分钟,不去赶在最后一分钟到教室,那就完全不存在迟到这回事了。另外经过自己的反思,我认为自己在之前的作息也是十分的不规律的,经过这次的检讨,我深刻发现了自己身上存在的很多问题,我会以这次的违纪事件作为一面镜子时时刻刻提醒检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督,我要知羞而奋进,通过这次的事情,提高自己的时间观念,改变自己的作息习惯。
我知道写检讨的目的不是当作一次惩罚,而是能够让自己从中找到自己存在的一系列问题,然后发现问题,并去解决问题。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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