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高中班级学期工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

高中班级学期工作计划(精选4篇)

  时间一晃而过,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,一定有不少可以计划的东西吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编帮大家整理的高中班级学期工作计划(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

  高中班级学期工作计划1

  根据班级实际情况,确定了以培养学生健全人格为宗旨,以培养学生自主合作能力和良好的学习习惯为目标的工作方法,培养合作精神,弘扬创新个性,塑造全面发展的优质人才。

一、培养健全人格,打造优质人才

  在班级树立做人第一,做学问第二的思想,建构自立、自强、自尊、自信的健全人格模式,培养学生追求卓越、乐观向上的人格品质,使学生能客观的认识自我,自觉管理自己的学习生活,自信、合作、诚信、责任,追求健康的精神生活。激发学生强烈的学习动机,孜孜以求,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。期望做一个由于自己存在而使别人幸福的人,不仅学业优秀,同时更要人格健全。创品牌管理,出优质人才。

二、形成文明班风,凝聚集体合力

  文明向上的班风是良好习惯养成的基础。树立学生以高尚的品德、超人的才情,深厚的素养为人生追求的目标,逐渐形成文明素雅、奋发向上的班级风气。在开学第一天,就在黑板上写出班级是我家,用心去爱她的口号,一进入教室就有归家的感觉。班级构建一组为单位,将全班同学分成几组,每个组有自己的口号、目标,鼓励学生在合作中发展自我,沟通情感,培养自信,增强团队意识和班级凝聚力。

三、分层目标管理,捆绑综合发展

  按照学生能力和学业成绩将学生分为三层,按优、中、弱分配到各小队组,优化组合,捆绑发展。在小组中,使优生更优化,潜能生提高,弱势群体得到帮助。每人为自己设计进步阶梯,确定自己的发展目标,在自己规定的时间内,达到理想的目标。

四、建立成长档案,评价促进发展

  采用多元评价方式,反馈给家长,通过家长评价结合个人反思,总结上周学习生活情况,制定下周努力计划,每月进行评比。通过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面发展。

五、质量分析总结,调控平衡发展

  定期召开质量分析总结,及时监控学生的学习状况和学业成绩。每次考试后,都要进行质量分析评价,及时对学生的成绩起伏进行分析分层开会,个别访谈,不让一个学生掉队。

  本学期我们将紧紧围绕学校和教导处的总体工作思路,以学习新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为重点,以加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,树立一切为学生服务,一切为教学服务的理念,提高学生自我约束,自我管理能力,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,发展学生的个性,促进学生素质的全面提高。

  高中班级学期工作计划2

  班主任是班级体的领导者,班级活动的组织者和策划者,学生的教育者,在整个班级工作中起着主导作用,是班级的“灵魂”。为了在新的一个学期中高二(6)班的各项工作有条不絮地进行,我将以科学的正确的指导思想从事班级教育与管理活动,所做所为要符合时代精神,要有利于学生身心得到和谐发展,使本班在学习、纪律、卫生等各方面取得更好的成绩,特制定以下工作计划:

一、班级情况分析:

  高二(6)班是文科A层次班级,目前总人数41人,其中男生15人,女生26人。本班有以下几个显著的特点:①男女生的比例严重失调,男生少、女生多。②班级氛围相当活跃,有些课堂科任教师难于驾驭。③班级学生不拘小节,常规做的不够到位。④班级的学习氛围不是很浓厚,学习成绩不是很好,很多学生对学习没有明确的目标,得过且过。⑤艺术生特别是美术生比较多,但艺术生的文化课成绩让人堪忧。⑥上学期班级的插班生比较多,且这些学生的素质参差不齐,所以管理起来难度比较大。

二、 班级发展目标:

  根据目前班级学生状况以及学校的培养目标,本学期我的工作重点将放在培养学生良好的学习、行为习惯,加强学生的思想道德教育,提高学生各专业技术水平的`提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

  在班级管理工作中,培养班干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,培养学生“人人为班级,个个争当班级主人”的责任意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

三、 研究内容:

  针对目前班级艺术生较多却对文化课不是很重视、学习基础较差,学习成绩不理想的现状,本学期设想通过一系列主题教育活动,从思想上、责任上,调动学生学习文化知识的积极性,有效提高学生的文化成绩。

四、主要工作安排:

  1、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪容仪表都做到学校的规范要求。

  2、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

  3、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

  4、加强家校联系,通过电访、家访、在线等方式跟家长保持密切的联系,使家长对学校教育工作支持和配合,这样就能更好地开展班级管理工作。

  5、做好会考的总结工作,让每一个学生都能从上次的会考中取得经验,为高考服务。

五、具体工作安排:

  二月份:

  1、主题班会活动:《高考和我有多远?》、《新年新气象》;

  2、刚开始上课,做好学生的安心工作,让学生把心思放在学习上;

  3、对上学期工作不到位的班委进行更换,组建一支“有能力、有威信、负责任”的班委;

  4、研究性学习的总结和展示;

  5、“阳光体育”系列活动。

  三月份:

  1、主题班会活动:《我为母亲做件事》、《行为规范“十要十不要”》;

  2、法制教育讲座和心理健康教育综合活动;

  3、以母亲节为契机开展一系列“感恩母亲”的活动。

  四月份:

  1、主题班会活动:《不忘历史》、《生活需要感动》;

  2、准备社会实践活动,并准备期中考试;

  3、分析总结期中考试,让学生明白自己的位置和差距。

  五月份:

  1、主题班会活动:《我的奋斗目标》、《吸烟利弊谈》;

  2、积极筹备“红五月”歌咏比赛,由文艺委员负责;

  3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

  六月份:

  1、主题班会活动:《考试心理辅导》、《诚信考试、诚信做人》等;

  2、期末考试工作安排,强调考风考纪;

  3、期末工作,假期工作安排。


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