欢迎来到010在线作文网!

小学第一学期教学工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

【实用】小学第一学期教学工作计划四篇

  时间过得飞快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,何不好好地做个工作计划呢?写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的小学第一学期教学工作计划4篇,欢迎大家分享。

小学第一学期教学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点,继续规范教学常规管理,深化课堂教学改革,严把教学质量观,全面推进课改进程。

二、工作思路:

  规范教学管理,健全机制、完善制度,*开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;真正更新教师观念,促进骨干教师的成长,全面提升教师的整体素质;强化教育科研,促进教学和科研一体化;使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化,全面育人个性化。

三、工作重点:

  (一)强化质量意识,进行严谨、科学、循序渐进的质量监控,切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

  1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识,促进师生协调发展。

  2.继续做好单元检测把关,单元练习随教学进度,统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果,及时调整教学策略,补救方法进行查漏补缺,弥补教学不足。

  3.进行语文、数学、英语学科的月考,每月的最后一周进行。对优秀率、及格率进行跟踪调研,教导处及时了解学校教学质量状况,采取措施进行宏观调控。

  4.单项训练过关:单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文:字词、朗读、查字典等;数学:口算、计算、应用题等;英语:以单词、背诵为主。

  5.营造英语学习氛围,调动学生学习英语积极性,提高英语教学质量。

  每天英语十分钟,进行学生英语记忆、练习;培养兴趣,强化训练。

  英语单项过关:单词、句型、背诵等。

  (二)重视学科教研组建设,开展多种形式的校本教研,挖掘教师个人潜能,发挥群体优势,提高教研的实效性。

  完善低年级、高年级、科任学科大组建设,加强教师学科间交流研讨。隔周进行学科组教研活动,内容充实,形式多样,全员参与,讲求实效。

  (三)实施校本培训,切实提升教师素质。

  1.采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

  每学期教师听课不少于10节。

  由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(时间待定)。

  组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;单周教研组使用;双周学校使用。

  组织教师结合教学实践,撰写教学反思、教学笔记,进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)——教师写学习笔记每月2篇。

  落实教研组工作:

  教研组长例会:单周一下午4:20,地点——教务处

  教研组工作:组长直接负责;有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结。

  加强校本培训与教研,加快提升教师素质

  借助外援,适时聘请专家来校传经送宝。

  分学科进行两至三次教学专题研讨活动

  2.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

  加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用:

  市、区级学科带头人至少开放一次;区级、中心级骨干教师、学科带头人每学期做一节录相课,学校组织老师观看,录相挂在学区网上;校级骨干做一节公开课(保存资料);每周每个教研组推出一节研究课(录相并放到网上,上交打印稿及电子稿教案);新教师(教龄在五年以内,含五年)全员参与说课比赛。

  (四)加强教学常规管理,完善各种教学制度,规范教师教学行为。

  1.修改完善教学常规管理制度,重点推进,逐项贯彻落实。

  强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查,加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化,奖惩分明。本学期我校制定了如下制度:《教学检查办法》、《教研组人员职责》、《考试管理办法》、《学生作业布置与批改要求》、《阅卷的有关要求》。

  2.加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,辅导、检查、评优相结合。

  备课:普查、抽查与复查结合。开学初普查,两周内对有问题的教师教案进行重点复查;期中抽查部分教师教案;期末进行教案综合评优。

  上课:严禁教师上课无准备、无教案,克服课堂教学的随意性,根本杜绝教学的原则性、科学性错误。课堂教学目标明确,训练科学严谨,密度适中,不拖堂。提倡教师做到课前熟悉温习教案、课中调整、课后反思,平时要有一周以上贮备课。学校教导处加强检查监控力度。

  作业:课堂作业、家庭作业等适量,批阅及时、规范、正确,要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅规范化、各年级统一作业本使用。组内教师做到随时自查,教导处定期检查与抽查,期中进行学生作业展览。

  辅导:提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导,以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。

  (五)结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促教师教学水平、学生学习质量的提高。

小学第一学期教学工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据丰台区20xx-20xx学年度第一学期小学工作要点,继续语文阅读教学一、二课时的教学研究,数学概念课教学研究,整合语、数、英学科教研力量,创新教研方式,全面提升教学质量。持续深入开展国学经典诵读活动,认真落实诵读目标、诵读内容、诵读形式、努力提高国学课堂实效。开展国学教育课题研究,引导教师思考、探索国学经典的育人功能。

二、工作目标

  1.优化教学过程,深化课程改革。切实减轻学生课业负担。

  2.抓好教学常规工作,确保教学质量稳步提升。

  3.做好六年级教学质量抽测,利用网阅数据资源,做好教学质量分析。

  4.开展第二届优秀教学设计系列成果学科展示活动,为优秀青年教师展示风采搭建平台。

  5.积极研究《新课标》,加强教师培训工作。

  6.积极参加“丰台区国学项目支持”的相关活动,深入开展《国学启蒙》教法研究;推动我校国学诵读工作再上新台阶。

三、工作措施

  (一)抓常规,促质量

  1.抓好教学常规工作,保证教学工作质量。

  具体做到

  (1)备课要“深”。各教研组认真学习课程标准,深入钻研教材,根据学情,采取同课同构、同课异构,在教案稿上进行修改复备。

  (2)上课要“实”。教师应严格执行课堂规则,做到专课专用。铃响应立即到达教室,按时下课不拖堂。教师在上课时不随便离开教室,应准备充分,并运用各种教学手段调动学生积极参与,激活课堂教学,提高课堂教学的有效性。

  (3)作业要“精”。精心选择和设计作业内容。严格执行课程计划对书面作业总量的要求,不得向家长推荐课外辅导书,不踩红线。对学生作业做到精批细改,注重实效。重视作业的信息反馈。根据作业提供的信息,及时调整教学进度、内容和难易度,鼓励设计分层作业。加强作业的讲评,督促学生订正。有计划地对部分学生进行面批面改。

  (4)辅导要“细”。教师应以高度的责任感对学生进行个别辅导,帮助有困难的学生补缺补差,不仅补知识,还要细心补心理,同时指导学有余力的学生不断提高。

  (5)考试要“严”。

  A.各教研组认真落实单元检测和质量分析对学生试卷评价要科学、客观、公正。每单元的考试需在备课组进行反馈、分析,对卷面中出现的共性问题要采取改进措施。利用月测命题开展命题研究.

  B.加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小年级和班级之间的差距,学科之间的差距,促进学校教学质量整体提高。确保区抽查学科成绩能稳步提升。

  (二)抓研究,促发展

  1.加大语文阅读教学探索力度。从备课设计、课堂教学模式、评价、课前对学生的要求等整个教学环节,通过研究实践提炼出一套有利于从“师本教学’转化到“生本教学”的方法与途径。

  A.加强学习,转变观念。开展阅读行动计划。读课标,研课标,并做好笔记,。通过学习,转变教师的学生观,学生是天生的学习者,不仅是教育对象更是教育资源,是学习的主人。

  小学20xx-20xx学年度第一学期教学工作计划

  B.各教研组活动时要组织教师学习、讨论、研究“新课标”,要轮流作为学习的中心发言人,发言人要在小组活动前先安排、先学习,小组活动时先组织学习再谈自学感受。

  2、数学学科将继续开展概念课教学研究,达到优化概念的教学过程,以全面提高教学质量

  3、各学科要将生本教学与我校“全人教育”有机结合,加强学习方式的研究,引入与摸索生本教学方法,即先学后教、先做后学、先会后学、教少学多、不教而教、以学定教、以教导学。努力构建自主、合作、探究的学习模式。

  (三)抓活动,促成果

  1.抓好语文阅读教学和数学概念课研究活动。

  2.10月初举行“星秋杯”赛课活动,以赛促研。要求45岁以下青年教师人人参与。

  3.开展竞赛,激发兴趣。教导处与各教研组将结合学科开展多种竞赛活动,使各种竞赛制度化、规范化、经常化,激发学生的兴趣,丰富学生的生活。

月份工作内容负责人

九月份

  1、做好新学期开学准备工作。

  2、制定教学工作计划。

  3、教研组长工作会。

  4、教研组组织学习新课标。

  5、五年级质量分析与研讨会。

  6、赵景瑞作文讲座(一)

十月份

  1、“星秋杯”赛课(中下旬)

  2、赵景瑞作文讲座(二)

十一月份

  期中测试。

十二月份

  1.六年级质量测试工作开始。

  2、.学科知识竞赛

一月份

  1、期末考试。

  2.、期末工作总结


本文来源http://www.010zaixian.com/shiyongwen/gongzuojihua/3628113.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.