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合唱社团的工作计划

工作计划 时间:2021-08-31 手机版

合唱社团的工作计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家整理的合唱社团的工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  合唱社团的工作计划1

  新的一学期马上就要开始了,在这学期中我将继续担任高二合唱社团的教学工作。与上学期相比,这学期社团内容不单单是练习歌曲,更注重的是在练习的基础上渗透专业技巧,做到人人都会唱,人人懂合唱,真正的提高我校校合唱队水平,下面我针对实际情况,对本学期的合唱社团做如下工作计划。

  一、规范教学流程,完善教学结构。

  首先,从第一节课开始,就形成良好的学习习惯和演唱方式,避免反复枯燥的演唱,将乐理知识穿插在教学当中,让整个合唱教学过程有内容,有顺序。其次,让教学过程流畅,生动,多对学生进行指导互动,让合唱变成一种交流和表演,发挥教师的引导性,学生的主体性地位,使合唱模式有一个全新的改变和体验。

  二、 合唱歌曲的拓展。

  上学期,我们曾带领学生复习歌曲《祝你平安》,学习了奥运会主题曲《我和你》,这学期,我将带领学生练习《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲,丰富合唱歌曲内容,学习新鲜歌曲,提高学生上课积极性和热情。同时,在课间时,我还会利用好时间给学生放一些其他学校学生合唱的视频,帮助学生提高,进步,从而拓宽学生视野。

  三、有针对性的训练二声部练习。

  合唱,并不代表齐唱,想要训练出优秀的合唱队员,必须做到分声部演唱,而这,正是我们最薄弱的地方。由于我校很多都是农村的孩子,她们在演唱表演上本身就不稳定,如果再分出了音乐声部,变更容易跑调,把握不好音准。因此,作计划在本学期中,我将拿大部分时间放在训练分部演唱上,从听入手,从模唱开始,细致的学习并控制声音,提高学生的学习能力和自信心,增强学生对音乐的感受能力,纠正学生正确的理解音乐,表演音乐,真正从根本上提高我校合唱队的音乐素质。

  合唱教学不像其他学科那样简单,它不是一朝一夕就能做出成绩来的,在本学期的合唱社团中,我将扎扎实实的带领学生去学习歌曲,认真的对待社团这份职责,通过每周的训练,培养学生的兴趣,让学生享受音乐的快乐,发挥学生的特长,使合唱社团整体水平能够提高一个更高的台阶,不断开拓,不断总结,形成新认识,取得更大的成绩。

  合唱社团的工作计划2

  一、指导思想

  为了响应县教育局关于开展学校学生社团的要求,培养学生的音乐审美能力,提高学生的'综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设,进一步提高我校办学品位,结合我校学生资源和师资配备情况,建立靖边八小“妙音合唱团”。

  二、合唱队员的选拔

  合唱队员的选拔如建一座大厦的地基,是一支合唱团生命力的源泉,是直接影响合唱团发展的关键工作,一定要把好质量关:

  1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌,从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。

  2、听音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。

  3、随键盘练声,从中检查音量、音色、音域。

  4、正确区分好合唱与独唱的关系。

  三、报名时间:9月2日开始。

  四、计划招收人数:30—50人。

  五、合唱团的基础建设:

  设立合唱团指挥,指导教师,声部长4人(高声部、低声部)负责各声部管理、考勤以及服装管理,及时了解反馈团员的学习情况。

  六、具体训练计划:

  基础课:乐理、视唱、练耳。

  专业课:声乐课。

  排练课:合唱队排练。

  欣赏课:观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。

  分定期训练和非定期训练 定期训练:每周星期三进行训练(非定期训练因演出需要而定)。

  七、其他事项

  1、要求合唱团员热爱合唱艺术,具有一定艺术修养,能按要求完成训练和演出任务。

  2、为保证合唱团员顺利升学,原则上团员在团时

  间不超过两年。在个别团员退团的同时,及时吸纳新团员,届时为退团团员举行欢送仪式。

  3、为团员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。

  4、合唱团每学年组织与外校交流演出。

  5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导,或外出参加演出活动。

  6、每期演出建立档案(如节目单、照片、录影录像等资料)。

  7、合唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感,积极、自觉、认真、准时地参加排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特殊原因,不得迟到、早退或请假。

  8、对团员考勤采用签到制度和训前请假制度,一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟,累计2次算一次缺席。

  9、学校对合唱团团员所在班级加分。

  八、后勤保障:选择合理的排练场地,购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴设备。

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