语文工作计划4篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，你有计划过下阶段的工作吗？立即行动起来写一份工作计划吧。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是关于语文工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

语文工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。

　　二、主要工作

　　(一)加强常规检查评比

　　在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　2、加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。

　　(二)针对特殊学生，开展特殊教育

　　1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、自控力差生)。

　　2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　　班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　3.针对行为习惯差、自控力差的.学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

　　4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

　　(三)还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让班干部主持班会课，提高班集体的凝聚力。

语文工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　认真贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的精神和学校领导的指示，在上学期教研工作的基础上，进一步完善“以学生发展为本”的教育环境，以教科研为抓手，努力提高教师的语文专业知识和教学技能；进一步强化率先意识、效率意识、竞争意识和责任意识，围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作；重视和充分发挥三个年级备课组及骨干教师的作用，抓好青年教师的培养；把握素质教育的内涵、本质，积极稳妥地实施及推进高中语文新课程改革，坚持以提高“课堂教学效率”为中心的教学改革和教学研究，积极推进校本作业的教学研究；进一步深入开展语文新课程改革试题命题研究和制度完善，并根据命题研究来完善语文教学方式和评价方式；以高考的改革为重点，做好“研究、指导、服务”工作的质量，为全面提升我校语文教学质量，提高全体学生的语文科学素养而努力工作。

　　为了扎实有效推进教师专业化成长工作，全面提高全体学生语文学科成绩，全面贯彻学校各主管部门各项工作措施，特制订本学期计划。

　　二、具体措施（见附件一、附件二）

　　附件一：

　　三月份

　　1. 制订本学期工作计划。

　　2. 确定高二选修科目及教学重点、教学方法。

　　3. 选修教法专题指导。

　　4. 做好教学开放周准备工作。

　　5. 收齐教师成长档案袋。

　　6. 成立校刊编辑部。

　　7. 明确并稳定命题队伍。

　　8. 校本作业编写指导。

　　9. 教师专业化成长培训。

　　10. 督促指导有效开展集体备课活动。

　　11. 组织2~3次公开课活动。

　　四月份

　　1. 落实课题立项、申报工作。本组拟申报1市级课题，1省级课题。

　　2. 落实期中命题工作。

　　3. 4月15号前语文组每位教师须交一篇论文，4月下旬校内评比，5月上旬报送市教研室。

　　4. 组织高三二模阅卷及调研工作。

　　5. 组织教学开放周工作。

　　6. 组织2~3次公开课活动。

　　7. 期中教学检查。

　　8. 其他。

　　五月份

　　1. 期中考试反馈及小结。

　　2. 到市教研室报送论文。

　　3. 组织高二语文学业水平测试模拟工作。

　　4. 组织高三语文后期冲刺及讲座工作。

　　5. 组织2~3次公开课活动。共2页，当前第1页12高中语文学科组教研工作计划 class="">

　　6. 其他。

　　六月份

　　1. 高三语文应试指导。

　　2. 高二学业水平测试复习指导。

　　3. 落实期末命题培训指导工作。

　　4. 市骨干教师教学观摩。

　　5. 安排暑假校本作业编写工作。

　　6. 组织教师分析xx年安徽省高考语文试卷工作。

　　7. 组织2~3次公开课活动。

　　8. 期终教学检查。

　　七月份

　　1. 期末考试反馈小结。

　　2. 落实课题研究实施工作。

　　3. 整理教师成长档案袋。

　　4. 配合学校选聘语文教师。

　　附件二：

　　语文学科教学进度表

　　期中考试前

　　期中考试后

　　高一

　　必修3

　　必修4

　　高二

　　《语言文字应用》

　　《先秦诸子散文》、学业水平测试复习

　　高三

　　二轮复习

　　三轮复习