班级中秋节活动策划书(通用5篇)
转眼间一段时间的工作告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编收集整理的班级中秋节活动策划书(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班级中秋节活动策划书1
一)中秋游园赏月
班级同学在中秋节的月圆之夜,一起结伴游玩,诉说着大学趣事,吃着班级发的月饼,欣赏着的美丽的月亮,惬意、惬意啊。
二)赏月舞会
在热闹的校园广场,一群激情的青年们在月光下翩翩起舞,多么和谐的一幕!
说不定某些人还会有意外的“收获”呢。
三)中秋灯谜活动
试想这样的一个场景:在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下,同学们认真思考着彩灯上的灯谜,不时有人挤出人群,冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物:有的手中拿着笔芯,有的拿着月饼,有的拿着果冻、中国结······
在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦,虽然一点点小奖品微不足道,但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否,学会思考才能得到快乐!
四)中秋祝福卡(许愿卡)
还在校园的学子们,在中秋之夜没有不想念家里的亲人的,一张小小的祝福的卡片,就能激情心中无限的暖流。
在中秋之夜,将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上,由班委或者某社团邮寄回家,带给家人的不只是欣慰······
五)中秋故事大赛
一群人坐在操场的草坪上,讲着自己的开心的、难过的、后悔的事,是拉近大家心灵的最好的时机哦。
六)中秋了,大家相约去爬山
夜晚露营在大自然的怀抱下,也是一次非凡的经历。
七)中秋晚会
大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞,还要不时的穿插一些趣味游戏,让今年的中秋过的`快快乐乐的。
班级中秋节活动策划书2
活动主题:中秋月圆人团圆
活动形式:晚会、游戏
活动时间:9月22号中秋夜晚
活动地点:理工楼教室待定
策划单位:电信班委会
参与人员:电信
活动准备:
派人联系教室,教室要足够大,至少能容纳50人。
买些气球花纸等布置教室,买好吃的东西。
考虑到本班女生少,可以请外援。选出两位主持人,全班分成8组。
节目安排:
①踩气球:每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖。
②抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
③心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)。
参加人员:两人一组,可多组参加。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气。)
④顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位。)
⑤脑筋急转弯:每组八道,必答形式,该组答不出其他组可抢答。
⑥猜歌名:抢答形式,由电脑放歌,同学抢答。
⑦K歌大比拼:每组派一位选手K歌,麦霸者获奖。
最后清理教室,晚会结束!
班级中秋节活动策划书3
一、活动目标:
让学生了解更多的中国传统文化,知道中秋节的来源及意义,以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。
二、活动准备:
资料搜集,做课件、歌曲《明月几时有》。
1、学生根据自身特长,分别收集与中秋节相关的文化。
(1)可选内容:
中秋节的美丽传说(向家长了解,到有关网上查询。)
月饼的文化(收集形式:网上收集,上街调查,向家长了解)。
有关中秋有诗词歌曲(向家长了解,到有关网上查询,在书籍报纸中查找,到磁带店等相关商店寻找。)
(2)时间限制:三天内。
(3)展示形式:图片、诗朗诵、语言汇报等。
2、教师准备相关的补充资料,制作课件。
三、活动流程预设:
1、活动一:中秋节的美丽传说。
(1)中秋传说之一嫦娥奔月。
(2)中秋传说之二吴刚折桂。
(3)中秋传说之三朱元璋与月饼起义。
2、活动二:月饼的文化
(1)学生汇报有关月饼的文化。
(2)汇报:同学说说自己所知道的月饼,可以从种类、味道等方面去说。
(3)教师展示:课件显示,老师师再稍作解释:先吃咸后吃甜。品尝月饼伴茶水。吃月饼要适量。要吃新鲜月饼。
3、活动三:中秋节的诗词、歌曲、歇后语。
4、活动四:地方习俗大家看(教师资料袋:中秋节的地方习俗)。
四、活动意义:
中秋节在中国是一个全民性的重大节日,在日益重视传统的当今时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶,让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一次主题班会课能起到的作用也不可小视。
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