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小学德育教学计划

实用文 时间:2021-08-31 手机版

【精选】小学德育教学计划四篇

  光阴如水,我们的教学工作又将抒写新的篇章,需要好好的对接下来的教学进行计划了。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编为大家整理的小学德育教学计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学德育教学计划 篇1

  一、指导思想:

  思路决定出路,眼界决定境界,定位决定地位,思维决定行动,心境决定环境,格局决定结局。因此,找准班级德育切入点,支撑点,延伸点是十分重要的。根据本班级学生的实际状况,贯彻学校德育工作意见,在“固本铸魂,整体育人”理念指导下从细节入手,抓好学生的日常行为习惯培养,为切入点,有重点,有序列,逐一进行专项训练,帮助学生养成终生受益的良好行为习惯。以“弘扬和培育民族精神”为支撑点,坚持“以人为本,育人为先”,努力把学生培养成为“有德有才的人”。以“知荣明耻,从我做起”为延伸点,修德铭志,培养讲诚信,有责任感,有爱心,有礼貌,有荣誉感的树人小主人。

二、教育主题:

  小处不可随便,细节决定成败

三、教育重点:

  (一)抓好学生日常行为规范的养成训练,培养认真的好习惯。

  1、本学期要对学生的养成教育常抓不懈。重点抓好集会、放学的排队集合训练,做到有序、安静、队伍成直线;做操和节拍,有力度,队列成直线;引导学生用好课前三分钟进行知识积累或经典交流,使课前三分钟真正精彩起来;培养学生课上专注倾听,动得起来,静得下来的课堂学习好习惯;抓好作业规范化训练,从书写到格式要整洁、美观、工整。凡是不合要求的必须强化练习,保证该目标的实现。

  2、培养和用好小干部。小干部的工作落实具体,强化学生自主管理,责任到人,学生干部的角色意识。要求少先队干部佩带队的标志,值日生、文明监督员、课间安全员、环保小卫士,班主任助理等佩带标志上岗。定期召开小干部工作例会,汇总班务工作,研究班风建设,教给工作方法,并对小干部工作进行考核。对自身表现优秀并工作出色,有创造性的小干部进行表彰,学期末的“雏鹰小主人章”、“全能章”用来奖励工作出色的小干部。

  3、把养成训练和班规执行以及班级明星榜、护旗手评选结合起来,表彰先进,鼓励进步。学期末以此为基础推选“雏鹰章”和“全面发展好少年”。

  4、班级明星榜每月最后一周五完成更换。评选工作由小干部例会综合落实,评选出的明星享受每周护旗手荣誉。操行评定加分。

  5、每月一次的大扫除除了保持空中清洁外,强化地面清洁,地面由每个学生承包一小块,用洗衣粉、洗涤济、刷子擦,地面要见本色,并进行评比。

  (二)抓好安全教育,落实安全措施。

  1、利用好朝会、队会进行安全教育。

  2、要求学生课间不到阳台上玩耍,不往楼下扔东西。

  3、课间文明玩耍,引导学生学会文静、典雅、有益的玩耍方式。

  4、间周二进行一次“珍爱生命、关注安全、共创和谐”的安全教育。每周四的“小喇叭广播”加进学生对本周安全隐患的点评报道。

  5、改变放学时在学校吃饭的学生单个飞奔,横冲直撞的行为,全班排队下楼,学校吃饭的学生排成队伍离开,保证安全有序。

  (三)结合“固本铸魂,整体育人”课题实验,开展道德实践教育活动。

  1、组织学生开展“知荣明耻从我做起”的读书、演讲活动,使学生在读书中修德,在演讲中铭志,在相互交流中得到人格的提升。

  2、进行“我是集体的一员”实践活动,比一比、帮一帮、促一促,共同为建设我们的班集体努力。

  3、开展“阳光每一天”实践活动,引导学生每天都能在班级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步,引导学生学会多看别人的长处,体谅别人的难处,宽容别人的过失,三言两语记下自己的快乐,也可在朝会、精彩三分钟与同学们分享快乐,使自己每一天都过得快乐,有收获,使班级每一天都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好班风,达到“固本铸魂,整体育人”的目的。

四、活动时间安排:

  第一学月(9月)

  教育重点:“弘扬和培育民族精神”

  1、“一切准备好”活动。

  2、“爱心捐助,重建家园”捐款活动。

  3、开展“知荣明耻,从我做起”读书、演讲活动。

  4、进行集会、放学排队有序、安静、队伍成直线的专项训练。

  5、“我是集体的一员”实践活动。

  6、评选假期小标兵。

  第二学月(10月)

  教育重点:热爱家乡、热爱学校

  1、参加大队委改选活动。

  2、竞选演说,改选班级小干部活动。

  3、开展庆国庆节,迎奥运《童话真奇妙》创作表演实践活动。

  4、继续开展“我是集体的一员”实践活动。

  5、进行“做操和节拍,有力度,队列成直线”的专项训练。

  第三学月(11月)

  教育重点:革命传统教育

  1、参加学校开展的“祭扫烈士墓和参观爱国主义教育基地”的活动。

  2、参加学校的“第一届学生科技节”活动。

  3、进行“在国旗下成长”我的成长故事演讲会。

  4、开展“阳光每一天”实践活动。

  5、进行“我爱红领巾”专题训练。

  第四学月(12月)

  教育重点:勤奋学习教育

  1、评选校级“全面发展好少年”和“教子有方好家长”。

  2、组织学生进行元旦庆祝活动。

  3、学习好方法交流活动。

  4、辅导好学生小课题展示准备。

  5、做好学生寒假社会道德实践活动宣传动员工作

  6、做好本学期班务工作小结。

小学德育教学计划 篇2

  一、指导思想

  坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线,以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。

二、工作目标

  树立2~3所小学德育工作特色试点学校,推动全区小学德育工作再上新台阶。

  2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。

  3、控辍率不能突破目标,辍学率城市小学在1%以下,农村小学在2%以下。4、违法犯罪率为零。5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。

三、重点工作及措施

  (一)创新及特色工作

  不拘一格育人才,创建德育特色校。面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。

  不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区小学德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”:科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。

  2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。

  全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资源共享,达到彼此互学共进的良好态势。

  3、要进一步做好我区小学德育基础训练工作,在此之上,不断创新完善。

  (二)重点工作

  围绕“我做合格小公民,您做文明好市民,小手拉大手,为形象工程添光彩”为主题,深化哈尔滨人形象建设工程。

  首先,要提高认识,抓好落实。“树立新世纪哈尔滨人形象建设工程”,是我市目前德育工作的重点,各校领导要加强认识,抓好落实,要把此项活动与其它教育活动紧密结合,抓出实效。

  其次,要精心策划,周密安排。各校要把“形象工程”建设与“小公民”即(五小)教育活动紧密结合,开展有本校教育主题、有特色的系列教育活动(各校要制定活动方案),力求实效,不走过场,使此项教育活动既轰轰烈烈又扎扎实实。本年度区德育办要以此为主题召开现场会。

  第三,结合“形象工程”建设,深入有效开展“三文明”达标活动。

  以“小手拉大手、共建美好家园”和“我做合格小公民,您做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光彩”等活动为载体,教育学生从点滴做起,告别一切不文明行为。各校要加强“三文明”达标工作的力度,不断改进工作方法,增强“三文明”达标工作的实效性。

  2、以德育为灵魂,以“形象建设”工程活动为契机,建设高素质德育队伍。

  高素质德育队伍是实现高效的德育工作的根本保证。努力建设一支高素质的德育队伍是我区德育工作永远不变的工作重点。

  第一,要不断加强学习,端正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进一步树立“德高为师、身正为范”的教师形象。

  第二,要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为重点,在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上,通过倡议“五不准”,各校要广泛开展以学生、家长、教师、领导不记名方式对教师进行师德评议,评议结果在一定范围内公布,从而提高教师职业道德素质,为形象工程添光彩。

  3、加强心理健康教育,培养学生健康人格。

  各校要将心理健康教育做为学校德育科研课题,加强研究探讨,寻找有效的教育途径,从小培养学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础。上半年我们将在12所学校进行试点,开设心理健康教育课,下半年逐步推开。

四、常规工作

  在突出特色,狠抓重点,努力创新的德育工作基础上,继续扎扎实实抓好德育常规工作。继续开展以“激励永远”为主题的爱国主义影片观映、国防知识教育、“五导”活动及“长大的我把爱心回报社会”等教育活动。

  2、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注重加强课堂教学德育渗透功能。

  3、站在素质教育的高度,不断加大后进生转化工作力度。

  4、以“两法”为教育重点,开展好对学生的法制教育活动,有效控制学生违法犯罪。

  5、组织开展好关于《走向世界的中国》读书系列教育活动,要求各学校学生读书参与率达100%,各校结合读书活动,开展形式多样的教育活动。

  6、加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。

  7、重视并加大学校环境育人的工作力度。

  以上是本学年度德育工作计划,望各学校在扎实做好德育常规工作基础上,狠抓重点工作的落实,注重挖掘德育工作本校特色,在创造性工作上下功夫。

  区德育办要求各校德育工作必须做到“四有”即:有特色、有创新、有实效、有痕迹。我们将以此对各校德育工作进行评估检查。


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