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《水果大家尝》活动总结

实用文 时间:2021-08-31 手机版

《水果大家尝》活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的《水果大家尝》活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  一、家长的配合。

  活动开展之前,我给家长朋友们发短信,让家长带幼儿参观水果店,丰富有关水果的知识。今天活动开展的中,在家长的帮助下,孩子们带来了各种各样的水果,家长朋友们都细致的给孩子切配好,有的家长还做成了好看的拼盘,各种水果造型吸引了孩子的视线,我每拿出一样水果来,孩子都“哇”“哇”的叫着,可见孩子不是一般的喜欢。

  二、精心的准备。

  课前的准备工作是一项非常重要的环节,除了教师自身的知识经验以外,对教具的准备更要细心和精心。由于大部分水果都要削皮吃,因此活动前,我先让幼儿洗手,养成爱清洁讲卫生的习惯。同时我还到水果店里购买了一些不常见和不用削皮的水果,为了让幼儿发现不一样的水果有不同的吃法。

  三、教育的契机。

  教学活动中,总会出现一些不可预设的.情况,面对意想不到的事情发生,作为老师的我们要善于把握教育契机,适时引导。例如,在活动中,我出示各种各样小朋友带来的水果盘的时候,幼儿就一蜂窝地冲向上来,争先恐后,挤成一团。有的孩子甚至给挤倒摔在了地上,面对这种情况,我立刻提出问题:“这么多人挤在一起,我们怎么才能品尝到水果宝宝呢,水果宝宝它喜欢和守纪律的小朋友做游戏的。”孩子们很快有了反应,挤在前面的孩子稍微往后退了一点,后面的孩子也站在原地,不挤上来了。我们采取了,“你先来你先拿”的方法,孩子们很有秩序的品尝了水果,我也及时抓住时机,对幼儿进行了表扬:“小朋友们可真棒,大家能有秩序的排队,这样我们大家都很快的拿到了水果。”这次突发事件中所蕴含的教育价值,给了幼儿一个很好的学习契机。

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