学期教学计划音乐 篇4
九月份:
1. 制定教学工作计划;
2. 参加市.区教研室的相关教研活动;
3. 组织教研活动,落实学校相关管理条例;
4. 教师间相互听课,并开展评课活动;
5. 特长班开始上课;
6. 制定首届市小“三独”比赛实施方案;
7. 备课的检查;
十月份:
1. 开展首届市小“三独”比赛活动;
2. 专题页制作培训;
3. 完成一篇教育叙事;
4. 教师间随堂听课并评课;
5. 筹备区“三跳”比赛;
十一月份:
1. 多媒体网页制作培训;
2. 专题页制作应用;
3. 优秀网页,课件展示评比活动;
4. 检查教案;
5. 首届市小“三独”比赛进入决赛并着手组建市小艺术团;
6. 制作音乐活动展板;
7. 组织并训练学生排演元旦演出节目;
十二月份:
1. 教研活动先进个人评选活动;
2. 课题论文.案例.教育教学叙事研究报告展示与评比;
3. 教学后记交流活动会;
4. 集中检查教案;
5. 组内交流.组内互相检查.互相学习;
6. 组内民主生活会;
7. “三独”比赛获奖学生展示;
8. 参加区“三跳”比赛;
9. 庆元旦文艺汇演;
元月份:
1. 教师教育教学.信息技术基本技能过关;
2. 优秀课件.教案理论文收集与评比;
3. 期末工作总结.评比;
学期教学计划音乐 篇5
一、班情分析
三年级有4个班,一共197人,从音乐学习的情况来看,学生学习态度都比较端正,能认真上好每一节音乐课。学生学习兴趣浓厚,能充分发挥自己的想象力、创造表演能力,从中体验艺术活动带来的快乐。
二、教学内容分析
教材包含十课,各单元内容之间有一定的联系。教师可根据需要来设计教学的顺序和内容的组合,达到多种训练或知识运用的要求。教师应依据各单元教学目标。即抓住训练重点,又要有所兼顾,充分发挥每一条练习中所包含的训练作用,通过具有提示性的练习和提问来培养及发展学生对音乐的注意力、想象力和感受,理解音乐的能力。
三、教学目标
1.从学生已有的生活积累和情感体验出发,通过对童谣歌曲的学习,学生能够理解和体会歌曲所表现的意境和情趣。
2.有兴趣关注世界其他民族与地区的艺术,初步感受不同文化的艺术表达方式。搜集常见的艺术符号,初步了解它们的象征意义。
3.突出音乐艺术学科特点,启迪智慧,陶冶情操,培养审美情趣,使学生身心得到发展。
4培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生具有认识简单的乐谱能力。
5.了解我国各民族的优秀民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,扩大视野,使学生具有初步的感受、表现音乐的能力。
6.注意音高、节奏准确,适当加入轮唱和二声部合唱,要求声音和谐均衡。
7.口琴或葫芦丝器乐训练。要适合学生的接受程度,循序渐进,充分激发学生的学习兴趣。
四、教学措施
1.将自己对某些生活和自然现象的感受、体验与艺术家对它们的表达联系起来,尝试用自己喜爱的艺术方式表达出自己的体验和感受。
2.观赏或倾听表现民族风格、动物感情、童话等常见情感的作品,将不同情感,用语言、身体、声音等即兴表现出来,并将它们与自己曾体验到的同种情感联系起来进行讨论。
3.参与班级、学校、社区、家乡的节日、庆典、联欢等活动,了解其中出现的民族民间音乐、歌舞、戏曲、剪纸、装饰品,尝试模仿或参与一项活动。
4.比较嗓子唱出的歌声与扩音器扩大后的歌声的区别;区别和比较自然景色与摄像镜头中的景色;尝试用某些媒体制作简单的道具,配合身体动作、声音、绘画等形式表现身边的自然变化。
5.良好歌唱习惯的培养。
6.介绍民族乐器、打击乐器,加强学生对民族音乐的热爱,从而激发对祖国的热爱。
五、教学进度安排:
周次
内容
课时
1
表演唱《嘀哩嘀喱》、聆听《春到沂河》
2
2
表演唱《春天举行音乐会》、聆听《春》
2
3
表演唱《顽皮的杜鹃》、《花喜雀和小乌鸦》、聆听《森林深处的杜鹃》
2
4
表演唱《一只短笛轻轻吹》、《摇船歌》、聆听《猜调》
2
5
表演唱《我是小音乐家》、聆听《游击队歌》、《苗岭的早晨》
2
6
表演唱《嘹亮歌声》、聆听《匈牙利舞曲》、《那不勒斯舞曲》
2
7
表演唱《剪羊毛》、《小小羊儿要回家》
2
8
复习学过的歌曲、形体训练
2
9
歌曲《一个妈妈的女儿》、《只怕不抵抗》、聆听《我们走进十月的阳光》
2
10
表演唱《每当我走过老师窗前》、聆听《我爱米兰》
2
11
表演唱《甜甜的秘密》、聆听《飞来的花瓣》
2
12
表演唱《每人伸出一只手》、聆听《小小白鸽》
2
13
表演唱《友谊花开万里香》、聆听歌曲《欢乐颂》
2
14
复习学过的歌曲、学习校园舞蹈
2
15
表演唱《山里的孩子心爱山》、聆听《黄土高坡》、《洞庭鱼米乡》
2
16
表演唱《全都认识我》、《乡下的阳光》
2
17
表演唱《落水天》、音乐游戏《雨的节奏》
2
18
表演唱《落雨大》、聆听《秋雨滴梧桐》
2
19
复习歌曲、填写记录卡
2
20
期末联欢会
2
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