六年级关于小鸟的周记
六年级关于小鸟的周记1
这是一件我在九岁时发生的事,令我难以忘怀。
那天下午,天气十分晴朗,我和爷爷静静地下着棋。突然从阳台上传来几声特别响亮的鸟叫声和翅膀的扑打声。我急忙走到阳台上,只见一只羽毛丰满的的小鸟无意之中闯入了我家的阳台,它在我家阳台上飞来飞去,我连忙将它捉住,它在我的`手中不停地挣扎着,那羽毛温暖而柔顺。我帮小鸟找来了一个木制的鸟笼,让它住在里面。
起先小鸟东瞧瞧,西望望,似乎在寻找出路,过了一会儿,它觉得没指望了,就像“成熟的谷穗——耷拉着脑袋’’,无精打采地缩紧了身子,呆在那里。我想:小鸟适应环境后会活泼起来的。傍晚,小鸟依然如故,我拿来了一些米饭和一小碗水,可那只小鸟依然无动于衷。我小鸟这样下去会饿死的,我该怎么办呢?我便问下班回来的妈妈:鸟儿为什么这样?妈妈笑着说:“鸟儿喜爱大自然,不想被关在笼中,你把它放了吧。”听了便小心翼翼地抓出了小鸟。小鸟在我的手中有点发抖,我默默地说:“再见了小鸟!”我把手张开,小鸟马上“扑楞”一下,飞出了我的掌心。
这件事在我童年的记忆中留下了深刻的印象。后来,我每次见到小鸟,就会想起我亲手放飞的那一只鸟。
六年级关于小鸟的周记2
鸟类是和平的象征,我们要爱护鸟类。鸟类既能铺捉害虫,又能美化环境。
一个星期六的下午,我去哥哥家在途中的时候,看见几个人拿着枪在环视四周,不知道他们在干什么,忽然他们拿起枪就朝瞄准的猫头鹰打去,猫头鹰一命呜呼,掉下来被装进了网里,我还看见他们的网里面有其他鸟类,他们得意洋洋,嘴里还说着,今晚又有丰富的晚餐了。我听着非常愤怒,我想:还有成千上万的鸟都有同样的遭遇。有些人为了自己,为了利益,却白白的对鸟下狠手。而鸟类中许许多多的鸟对人类贡献那么大,可还遭人们的捕捉。
燕子是我们人类最重要的益鸟之一,一窝燕子一年要吃掉二十五万只害虫,猫头鹰一年吃掉一千多只田鼠,一只田鼠一年吃掉一公斤粮食,猫头鹰就为人类节约了一千公斤粮食。看似小小的害虫和鸟儿,但小数不怕长计。鸟类对人类做了这么多,却还要遭到人类的捕杀。
鸟类的作用那么大,还是人类的好朋友,我们不应该杀害他们,我们要从小养成爱护鸟类的习惯,鸟类美化环境,帮助庄稼丰收的更多,为什么还要为了自己的利益捕杀它们呢,别因小失大,让我们共同创建美好的家园。
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