实用的读书活动总结范文汇总10篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的读书活动总结10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书活动总结 篇1
海明威有一篇简单而令人感动的小说,就叫《一个干净明亮的地方》。孤独现代人的唯一的奢望竟然只是寻找一个干净明亮的地方。
今天,荷花洁馨说她想做一个书吧。或许,就是如海明威所写的那样的一个地方。你会觉得,那里有你的归宿,忘却疲劳,没有物欲,随随便便,前所未有的松弛,高兴呆多久就呆多久。好吧,如果荷花真的书吧开张,我至少捐200本书。荷花还感兴趣的是,究竟旧书的成本会是多少,需要多长时间才能弄到足够的书,在什么地方能找到这些书。对于爱好书的人来说,总是不会放过任何一个得到书的机会:图书馆或者单位的处理书、旧书摊、旧书店、书市,甚至是废品收购站。至于不得不提到的钱,反正对我来说,除了伙食费,都可以用来买书。对于书吧,或许这么说比较好:如果你找到了孤独,你就找到了顾客。
燕舞感慨不知道何时才能像我这样有自己的房子和书。其实来过的邻居都知道,我的家里简单得很,不但装修简单,而且除了书和生活必备品,没有什么多余的物件——或许咖啡壶算一个。(所以,只要大家不带什么贵重物品来,抢劫犯盗贼一定会很失望的。)在有自己房子之前,我住的是一个不到十平米的单间,现在的生活物件不比那时候多多少。有个朋友曾给单间拍过几张照片,贴出来忆苦思甜。
要指望一个男人把家里收拾得干干净净,是不现实的。但是,自从开放图书馆之后,每次大家来之前,乱七八糟的东西总得收拾到大家看不到的地方;大家走之后,在临睡前,地板总得拖一下。因为你们的到来,我才感到家里前所未有的干净而明亮。
感谢海明威,他给了我简单完美的梦;感谢邻居,你们给了我真实快乐的生活。因此,尽管今天只是一个阴天,家里依然干净明亮。
记些别的事情:
尽管比上次晚来,坐卧哇哇依然沙发二连冠,恭喜恭喜;其他邻居也要人人奋勇,个个争先。
又有两位新读者:荷花洁馨,来就来呗,还带束花——向来都是我给别人送花,这个待遇规格太高了,大家千万别模仿,主要是成本太高;当归百合,她用word作了一个藏书目录统计表,想得很周到。
基本上楼下安静看书,楼上可以聊一些话。希望这样的安排不会影响大家看书。除了给大家开门,基本上也不怎么招呼大家,就是希望大家随意一些,各取所需,包括喝水。
上周大家陆续写了读书心得,感谢支持。这周继续,并且,不妨可以多些讨论。
读书活动总结 篇2
长沙的夏季白天热浪滚滚,到了晚上太阳公公收起了灿烂的笑脸,按耐不住寂寞的市民们陆续出门,或是湖边散步,或是公园纳凉,或是街边觅食,或是广场健身,八月十五日的夜晚,有一群人迈着匆匆的步伐走向高林仕家,因为今天“湖南(xx)第一届读书会”将在这里举行!
进入会场浓浓的书香气席卷而来,这是书友们不辞辛苦从家里带来的上百本图书,以方便入场的书友们借阅和交流。会场内整齐的座椅,精美的糕点,益香的鲜花,无不昭示着这是一个美好的夜晚。
读书会在美丽动人、姿态优雅的主持人玄子的甜美开场白中揭开帷幕。都说读史使人明智,今天我们一起交流的是《大明王朝的七张面孔》让我们一起揭开历史,共长智慧。
第一张面孔——开国皇帝朱元璋,一个从社会最底层走向xx之尊,把一件不可能的事做到可能的皇帝。他的主讲嘉宾是李赞老师,她分别从朱元璋的生平、贫民成功的条件和我眼中的朱元璋三个方面来讲解。她用历史和自己对历史的思索来和书友们交流,把朱元璋如何从一个赤民走向社会的顶端,为什么他会走向社会的顶端剖析的很透彻,书友们听的津津有味。
第二张面孔——篡位皇帝朱棣,一个智勇双全、雄才伟略的篡位者。他的主讲嘉宾是蒋敬老师,蒋老师以一个睿智的学者形象为书友们分析了朱棣其人,他酷似朱元璋,继承了朱元璋的智慧,但他文化水平更高,性格更阴鸷,手法更老道更圆熟,不得不承认他是一个大有作为的君主,经过蒋老师的讲解书友们对朱棣的认识更深一步。
第三张面孔——清官海瑞,他的主讲嘉宾是任映来老师。任老师把海瑞这个大清官的政治生活和他所处的政治背景紧密结合,分析海瑞的同时还分析了当今的官场。是啊,一个社会只靠一个清官的力量是不能达到清廉的社会的,要达到海晏河清还需要整个社会的共同努力。
第四张面孔——宦官魏忠贤,一个大字不识的五毛屌丝。他的主讲嘉宾是吴涛老师,吴老师以风趣幽默的语言向观众道出了一个屌丝宦官如何与东林党争斗的。魏忠贤嗜赌成性,不得已自阉入宫以求生存,他在宫里对主子忠心不二,明熹宗朱由校登记之后,魏忠贤得以翻身走向了世界的制高点。吴老师读古思今,把古代的历史和现代史以及现实社会联系起来,最后表达了自己对当今政治的忧虑,观点独特让书友们耳目一新。
第五张面孔——传说中的屠夫张献忠,他的主讲嘉宾是吴菲老师,孟子说“尽信书不如无书”机智的吴老师表现的是对历史记载的质疑,是啊,一个人哪有这么大的能耐屠杀四川省的六万万人,他用的不是导弹、核武器而是锄头和石头,经过*老师独特的解读我们不得不深思:史书的记载一定正确吗?我们能够“尽信书”吗?
第六张面孔——吴三桂,他的宿命竟是无处收留。他的主讲嘉宾是陈宝琼老师,宝琼老师以温婉的语调讲述了这个以反叛为宿命的孝子良臣,这个在历史的洪流中摸爬滚打一生终以悲剧收场的藩王。宝琼老师把吴三桂的悲惨命运细细道来,让人无不为这个被命运捉弄的王爷惋惜!
第七张面孔——民族英雄郑成功,一个血液里充满了海水的英才!他的主讲老师是刘晓军老师,刘老师一上台大家就被他带入了“何为民族英雄,何为乱臣贼子?”的思索中,刘老师以流利的语句论述了自己的观点。通过刘老师独到的讲解,加深了书友们对郑成功的.敬佩与惋惜!
不知不觉两个半小时过去了,书友们还沉浸在老师们的精彩讲解中,相信通过今天的交流活动,书友们对读书的兴趣又增添了几分,对历史的探索也会愈发着迷了吧!
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiyongwen/3669748.htm