家长会的发言稿范文（通用6篇）
在不断进步的时代，很多地方都会使用到发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的家长会的发言稿范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
家长会的发言稿1
尊敬的老师、家长朋友们：
大家好！
我是闫
新学期开学，学校调整代课老师，到张老师接452班，孩子的言行积极性我谈点体会。
第一：爱心。
从张老师接这个班的班主任起，是用爱心温暖孩子们感染孩子们，没有丝毫抱怨嫌弃这个班落后呀，差班呀。让他们认识到我们能行，我们班不是差班。从思想上提升了孩子们的自信心。我记得初一开家长会时，老师们经常提到这个班是差班，我们家长要努力管理孩子，我心里酸酸的。孩子的心里认识反正是差班，考得再好也比不上好班的学生。无异于打击了孩子的自尊心。因为好班和差班是相对的，看你如何去认识。从现在的社会现象看是一种不平等的条约。我的认识是，有敬业的老师，努力学习的学生，尽责的家长，就是一个好的集体，一个好的班级。
第二：赏识教育。
张老师能用心发现孩子身上的优点，放大激发孩子学习的兴趣，让他们在快乐中学习。在兴趣中学习，这个度很不好把握，还需要老师和家长引导控制，合理安排孩子的作息时间，要不然的话就只顾快乐、兴趣，而担务了学习的时间。
第三：耐心。
作为家长学会有耐心听孩子讲话，听孩子讲在学校的所见所闻，这是一个了解孩子内心和孩子交流沟通很好的机会。耐心地指导孩子做事，如做作业的时间安排，卫生清理等，这一点我得改进，向家长老师学习。昨天老师写了一段话，让文杰教室用，也可以说是学生的人生目标：“人生就是两件事，一是该做的，二是想做的，摆对顺序成就一生，摆错顺序一事无成。”我看了这段话感触很深，我们应该时时提醒孩子该做什么，想做什么，引导好，形成好的习惯。大家也仔细想一想，咱们的孩子有多少个能摆对顺序，所以我觉得今天的这个家长谈心会很及时，也很必要。我一定会在张老师及各代课老师的指导下做一个尽职尽责的家长。
最后提一点建议，微信群里不要随意发与学习无关的事，要有时间限制。不妥的地方请张老师和各位家长批评指正。
家长会的发言稿2
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
作为家长，我非常高兴参加XX中学XX实验小学六（3）班第一次家长会。通过老师精心制作的生活篇、学习篇和活动篇的PPT，以及孩子们丰富的节目表演，使我充分感受到孩子们在学校的生活非常充实和快乐的，同时体会到老师对孩子们的爱心、用心、贴心、耐心以及所付出的辛勤培育。
我觉得这是一次非常特别的家长会，就连孩子也这么说：“我从来没有和妈妈一起开家长会，以为老师只是要对妈妈说点什么呢”。实际上孩子和家长的共同参与能让我们一起关注孩子的成长和每一次进步。家长会上我看到六（3）班级管理理念：建立健全表扬奖励机制，激发学生竞争意识；让学生在鼓励中提高成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶、情的感染，保证学生健康地成长···我看到了学校和班级举办的各类活动和比赛，给孩子们成长提供了广阔的展示和学习的平台，让我对学校和老师的教育充满信心。
平时我也会经常浏览学校的网页和六（3）班的博客内容，就像孩子说的那样，“老师为了我们班付出了全部的时间和精力”，我从孩子点点滴滴的.变化和成长中看到了老师们辛勤的付出。自孩子入学以来，我每周都会收到学校及任课老师们关于同学们学习内容和注意事项的短信，让我了解孩子在学校的生活和学习情况，作为家长我觉得很暖心和放心。我经常自豪地告诉家中的老人，孩子会洗衣服、叠被子、帮妈妈干家务了，孩子学习上自觉多了，学习有进步了，现在这些信息已成为我们家最开心的事了。
在与班主任老师的交流中，我感受到，老师更像一个“大哥哥”，带着这班孩子在游戏中学习，在学习中进步。“人人有事做，事事有人做”的班级文化已经在孩子们心中发芽。“孩子的教育将是一项巨大的工程”，董老师的话带给我深深的思考。现在的孩子都非常聪明、有个性，作为家长，我不仅关注孩子的学习，更要给孩子树立各方面的榜样，要关心孩子的身心健康。我也会积极配合学校和老师，共同把孩子培养成品学兼优的中华少年！
再次感谢学校和老师们的辛勤付出！
家长会的发言稿3
各位家长：
首先，我代表五年级班科任老师对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
由于本学年南江小学并入我校，有一些家长不认识，所以我们向各位作一下自我介绍。我是五年级语文老师，从事教学工作二十六年。我们今天的会议目的主要向各位家长汇报这次期中考试的成绩。本班现有学生73人，参加考试有72人，最高成绩96.5分，最低分90分以上的9人，80分以上有36人，不及格的有6人，平均成绩77分。本次期中考试整体上还是不理想。
同时谈谈下半学期班级工作的一些打算；二请各位家长们互相交流一下成功的家教经验。请家长们为我们今后的工作多提宝贵的建议。
下面谈谈关于下一阶段工作的想法：树立他们的自信心，要相信自己能把事情做好。只要孩子有了点滴的成功，我们老师、家长就要及时地表扬、鼓励。有了自信，他们就会大方、热情地对待身边的每一件事，每一个人。其次，引导他们有一颗宽容的心、感恩的心。让他们明白自己在接受亲人、老师、朋友关爱的同时，自己也要对他们付出爱。让孩子养成一种良好的行为习惯。如：主动向人打招呼的习惯、讲卫生的习惯、主动整理房间的习惯、主动学习的习惯、认真写字的习惯等等。一种好的行为习惯，对孩子终生受用。让每个孩子的能力都得到陪养。在课堂上，尽量让所有的学生都有发言的机会，特别是不爱说话的学生。
在这大半学期以来，我们班取得较大的进步同学不少，但是也存在着一些不尽人意的地方，如：有些同学常和其他人因小事而发生矛盾，有些周末的作业做得不是很认真，有时还没有完成，经常都是到学校来以后再补。而到校以后，老师又要布置一些其它的作业，所以常常做了这样又没时间做那样，影响了学习等等。在以后的生活中，希望家长们能和我们老师多多联系，把在家里发现的问题或好的意见、建议告知我或其他科任老师。当然，他们在学校里有什么问题或发生了什么事，我们也一定会及时地通知大家，这样，以便我们更好地配合起来教育孩子们。
本文来源：https://www.010zaixian.com/shiyongwen/3630527.htm