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学期教学计划体育

实用文 时间:2021-08-31 手机版

关于学期教学计划体育模板汇总8篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们将带着新的期许奔赴下一个挑战,何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢?那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是小编为大家整理的学期教学计划体育8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学期教学计划体育 篇1

  一、学生情况分析:

  小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

二、教学目标及重难点:

  1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

  2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

  3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;

  4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

  5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

  教学重点:

  1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。

  2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。

  教学难点:

  1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

  2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、教材分析:

  小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

  授课时数根据我校校历安排和学校要求,本学期共讲20周,每周体育授课为3学时,共60学时。每个学期实际上课定为16周,共48学时。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价,根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排:

  每课3课时,共60课时

五、教学措施及注意的问题:

  采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。

  教学中应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。

  周次

  教学内容

  课次

  一

  从小注意锻炼身体 游戏:组画接力

  队列练习 游戏:快快集合

  队列练习 游戏:挑战应战

  1

  2

  3

  二

  改变速度的走和跑 游戏:挑战应战

  队列练习 游戏:挑战应战

  仰卧推起成桥 游戏:黄河长江

  1

  2

  3

  三

  俯卧挺身 游戏:一切行动听指挥

  站立式起跑 游戏:挑战应战

  站立式起跑 游戏:打龙尾

  1

  2

  3

  四

  放假

  1

  2

  3

  五

  队列练习 复习体操

  队列练习 复习体操

  立定跳远 游戏:夺球战

  1

  2

  3

  六

  立定跳远 俯卧挺身

  30米快速跑 游戏:障碍赛跑

  改变速度的往返走 游戏:接力赛跑

  1

  2

  3

  七

  队列练习 短跳绳

  变换队型 游戏:比比谁力气大

  ,三年级小学体育上学期教学计划

  跳短绳 游戏:迎面接力跑

  1

  2

  3

  八

  武术基本功 原地高抬腿跑

  武术基本功 游戏:比比谁投的准

  按要求密集或疏散队型 游戏:劳动模仿操

  1

  2

  3

  九

  跳跃:各种方式双脚跳 游戏:跳跃赛跑

  30秒短跳绳 游戏:拍拍手

  游戏:挑战迎战 玩毽子、绳子

  1

  2

  3

  周次

  教学内容

  课次

  十

  投掷垒球 游戏:快快跳起来

  考核:立定跳远 游戏:“8”字跑

  投掷:原地侧向投 游戏:搬运接力

  1

  2

  3

  十二

  行进间裂并队变换队形 游戏:投活动篮

  行进间裂并队变换队形 游戏:抛抛接接

  跳跃:助跑几步屈腿跳起 游戏:钻环赛跑

  1

  2

  3

  十三

  跳上成跪撑,起立跳下 游戏:投活动篮

  跳上成跪撑,起立跳下 技巧:前滚翻接力

  跳上成跪撑,起立跳下 游戏:一对好伙伴

  1

  2

  3

  十四

  跨越横杆 游戏:夺球战

  蹲撑前滚翻抱腿起技巧: 前滚翻接力

  跳跃:立定跳远 游戏:拍球比多

  1

  2

  3

  十五

  双手前抛实心球 游戏:头上胯下传递实心球

  投垒球 游戏:看谁踢的准

  游戏:播种与收割 韵律活动

  1

  2

  3

  十六

  跳短绳 游戏:智取

  自我表现 游戏:播种与收割

  攀爬 室内活动:传口令

  1

  2

  3

  十七

  考核:跳短绳 接力游戏

  考核:跳短绳 游戏:小足球比赛

  600-800跑走交替 投掷轻物

  1

  2

  3

  十八

  立定跳远 仰卧起坐

  单双脚跳 游戏:跳跃赛跑

  两臂放在不同部位的走 游戏:障碍赛跑

  1

  2

  3

  十九

  冬季锻炼的好处和益处 自评、互评成绩

  1

  2

  3

  注:期间有天气变化,或者特殊情况课次可另行调整


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