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安全自查报告

实用文 时间:2021-08-31 手机版

【推荐】安全自查报告模板汇编七篇

  随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,其在写作上有一定的技巧。那么大家知道标准正式的报告格式吗?以下是小编整理的安全自查报告7篇,希望对大家有所帮助。

安全自查报告 篇1

  中心学校:

  为了认真贯彻落实市、县有关安全生产大检查的通知文件精神,全面落实好学校安全教育工作,为学生创建一个安全、和谐的学习环境,根据镇中心学校所布置的安全教育具体要求,结合我校的实际情况,特对我校的安全教育进行自检自查,报告如下:

一、落实工作

  作为校长,首先要明确自己出任安全工作的第一责任人,本着预防为主,防患未然的原则,向师生安全负总责。首先对此项工作做到了大力宣传,利用学校晨会和间操时间向学生广泛宣传。使学生意识到安全的重要性,不但从校内要做好宣传,校外也同样做好宣传,定期召开家长会,让家长与学校密切配合,确保学生在学校的安全。在社会上也让学生有一种安全感。

二、检自查情况

  1、组织健全、明确责任

  ①成立了领导小组,有专人抓,并且明确自己身上的职责,工作目标明确。

  组长:XXX

  副组长:XXX

  组员:XXX XXXXXXXXX

  ②我校建立了安全工作例会制度,每月例会一次,每次例会并备有详细的记录,要求教师同样也备有详细的记录。除此之外我校还建立了课余活动制度,饮食制度,课堂活动制度,课间活动制度,体育活动制度。

  ③对学校安全教育工作,做到年初有计划,专门围绕安全教育的内容布置详细的内容。同样年终也做好总结。

  2、加大管理力度,校内无重大案件发生。

  我校全年无任何刑事案件,内盗案件的发生,学校在放假期间安排值日与值宿教师的工作,并且备有学生护校队,每天教师与学生并做有详细的记录。对学生的饮水问题,我校要求学生每天自带一个干净瓶子或小杯,到指定的饮水处去接水,放学回到家之后进行消毒,最好从家带水,避免了学生共用一个杯子喝水。并且与学校附近的商店签下了责任状,落实了责任。

  3、化安全及社会治安控制体系。

  ①我校安排每天值日教师,值宿教师由固定1人担任,并建立值日值宿制度,在每天的工作中有详细记录,记下当天发生的事情。

  ②在我校的微机室、电教室、图书室都已装上铁门,并装有铁栏杆,避免了这些宝贵的公共财物的丢失。

  ③我校除了在假期安排护校生外,平时每天每班安排两人对校内的环境与学生课间的活动进行排查,并且安排值周生轮流站岗,对外来人员进行登记,询问。

  4、搞好宣传教育,工作落到实处

  我校为了做好宣传教育活动,充分利用晨会时间要求各班主任对学生进行思想教育,确保学生知道什么活动是安全的,让学生自身树立起安全意识,除些之外,我们还利用广播与宣传栏对学生进行安全教育,让学生最先知道、了解、排除隐患。

  5、为创建“和谐、平安校园”而共同努力。

  学校与中心学校签订工作责任状之后,同样,学校与班主任、科任也签订安全工作责任状,在加深教师对学校安全教育意识的情况下,同时,也让他们深得自己身上的重任。我校在此项规定下制定了检查,评比制度,各班的学生安全情况与班主任的年末考核相联系。

三、存在的不足

  我校从这一年来看,并没有重大事故与案件发生,师生共同在安全,和谐的校园环境里学习,但也存在着不足:

  1、家校联系力度不够,有个别学生无法保证放学回家路途中的安全。

  2、宣传力度不广泛,尽管学校高度重视,大力宣传,但社会上引起的重视还不够。我们也会在短时间内弥补自己的不足,保证师生无重大事故发生。

  我校本着安全第一的认识:“谁检查,谁负责”的原则,实事求是,把安全工作落到实处,为全校师生创造一个关爱生命,安全和谐的校园。

安全自查报告 篇2

  一、高度重视

  局领导对档案工作高度重视,成立相应领导机构,制定防汛应急预案,安排好汛期值班人员,认真做好值班记录,做到有备无患。

二、明确责任

  坚持“谁主管谁负责,谁在岗谁负责”的原则,落实专人负责汛期档案安全工作,做到责任到人,措施到位,预警在先,防患未然,避免人为因素造成重大损失。加强监督检查,落实各项防灾、抢险措施,把汛期档案安全保管工作抓紧抓细抓实,随时做好抢险准备。

三、加强安全检查

  根据上级的要求,我局对档案室的安全进行了一次彻底的排查,对档案室的屋面、墙体、电器设备、档案用具的防潮情况等进行了仔细的检查。

  排除安全隐患,做到有备无患。经排查,暂不存在不安全隐患。如遇紧急情况,将立即启动防汛应急预案,确保档案安全。

四、加强值班

  建立健全值班报告制度,安排汛期值班人员,认真做好值班记录,加强对档案库房的安全检查,实行24小时监控,强化防范措施,落实工作责任,对存在的隐患和问题早发现、早预防、早解决。

五、强化管理

  将采取得力措施做好汛期的档案防潮防霉工作,同时要加强灾情信息报送工作,凡在灾害中如有馆室受损、档案受损、设备受损等情况,在及时组织抢救的同时,2小时内报县档案局。

安全自查报告 篇3

  学校安全工作事关千家万户的幸福,是构建和谐社会、和谐校园的重要保障,是推进学校素质教育顺利实施的重要因素。20xx学年度,我校认真贯彻执行上级部门有关安全工作的方针政策及会议精神,将创建安全校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、安全教育活动,落实各项安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识、用电、用气等安全意识显著增强。现将一年来的安全教育工作汇报如下:

  一、学校领导重视,安全责任明确。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校把安全教育工作纳入教育教学计划,列入重要议事日程。成立了以校长ⅹⅹⅹ为组长,副校长ⅹⅹⅹ和ⅹⅹⅹ为副组长,学校其他行政人员为成员的安全工作领导小组,还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管领导和部门负责人具体抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、安全制度完善,措施落实到位。

  (一)根据上级要求和本校的实际情况,我校先后制定和完善了学校《安全工作制度》、《安全卫生管理制度》、《门卫管理制度》、《火灾事故处理应急预案》、《食物中毒应急预案》、《校内意外伤害事故应急预案》、《预防学生拥挤踩踏安全事故的应急预案》、《学生晨午检制度》等一系列切实可行的`安全工作制度和预案,对学校的各个方面的安全工作都做出了具体明确的规定,使安全工作有章可循,有法可依,进一步提高了安全工作的规范化程度, 安全常规工作也得到逐步完善。

  (二)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处置领导小组,制定了安全事故应急处置预案。为了

  及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、医疗救护组等临时性机构。并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的演练,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。

  (三)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。明确了各类人员的职责,并与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任、科任教师等签订了相关安全责任合同。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。我们将安全教育工作列入教师绩效考评中,严格执行责任追究制度。凡发生安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中受到批评的,有关责任人员将根据具体情况受到取消年度考核评优资格、取消优秀班主任和优秀班集体的评选资格等处理,情节和后果严重的,追究法律责任。学校在学期初与学生家长签订了《家校安全教育监护责任协议书》,明确了家长应做的工作和应负的责任。

  (四)加强安全检查,及时整治整改。每学期开学前后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂环境卫生、餐用具消毒等进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、校门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

  平时,我校坚持实行“每天一小查,每周一大查,节前节后重点查”的安全检查制度,每天由各班班主任和值周领导、值周教师进行检查,每周和节前节后由学校行政组织检查,在检查中做到认真细致,不走过场,确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、体育设施、消防器材、校园监控等设备能正常使用,保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的,及时汇报,学校能自行整改的将立即整改,不能整改的及时上报,申请整改。

  三、强化安全教育,增强防范意识。

  (一)牢固树立“安全第一”的思想。

  1、我校明确规定每学期开学第一天的第一节课由班主任老师上新学期安全教育课,每天最后一节课的最后一分钟由当堂课的任课教

  2、每学期开学,我校都会在全校范围内进行了大课间出操集会队列训练,从出操的路线、顺序到各班的站位、队列、步伐、口令等都作了具体的规定,并每天由大队辅导员和体育组负责考核。这不仅是一次全校性的日常演练,也展示了我校学生良好的精神面貌。我们还通过教师座谈会、学生干部会、家长座谈会、家长开放日活动、排队放学、安全应急疏散演练等形式增强学校老师、学生及家长的安全意识。

  (二)开展丰富多彩的教育活动,在活动中提高能力。

  1、我们开展了交通安全进课堂活动。

  本学期,我们邀请崇州市交警队的交警到学校给学生上了3次交通安全课。前两次是她们分别走进教室给四年级6个班和一年级6个班上课,第三次是她们在星期一的升旗仪式上和全校师生开展交通安全互动活动。几位警察阿姨通过直观的图片、形象的视频、生动的案例、有趣的表演、快乐的游戏等多种形式,让听课的师生认识了多种交通标志、交警手势和交通安全常规,丰富了大家的交通安全知识,增强了广大师生的交通安全意识。

  2、我们开展了地震和消防应急疏散演练活动。

  (1)为提高全校师生的应急避震能力,进一步增强师生的防震减灾意识,保证师生能在地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急疏散工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,我校于20xx年5月12日组织全校师生进行了防震演练活动。这次防震演练活动既是对我校《防震应急预案》的一次检验,又再次落实了我们应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生防震和消防安全意识。 师讲安全。这样不断强化学生安全意识,使他们时时事事注意安全。

  (2)为进一步增强学校师生消防安全意识,了解消防安全知识,提高应急逃生能力,我校于20xx年11月6日开展了以“师生有情火无情,消防安全钟长鸣”为主题的消防应急疏散演练活动。这次演练活动得到了崇州市消防大队和崇州市滨河派出所的大力支持。紧张的演练结束后,消防队张警官给全校师生讲解了灭火器的构造和使用方法,并指导大家进行了实战演练。通过实战演练,我校师生深入的了解了消防逃生常识,掌握了消防安全的相关知识,懂得了正确使用灭火器的方法,提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力。使抽象的安全知识变成了具体的实战演练,强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。

  3、我们开展了法制教育活动。

  (1)为了让学生做一个学法守法的好少年,我校于20xx年12月15日,请来崇州市滨河派出所的张学均副所长(我校法制副校长)为全校师生作了主题为“国家宪法日,普法在行动”的法制讲座,张所长给广大师生宣讲了《未成年保护法》、《宪法》、新《安全生产法》等的相关内容。并开展了讲话稿有问请答活动,让学生专注倾听,书面回答针对讲话稿提出的问题,并参加专注之星的评选。这次活动增强了学生知法、懂法、守法、护法的自觉性和主动性,提高了学生的法律意识。

  (2)我们利用班队活动的时间,开展了以《知法明理 健康成长》为主题的班队活动,学生通过讲故事、演讲、诗朗诵、表演等形式宣传了《未成年人保护法》、《宪法》、新《安全生产法》。

  4、我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好防溺水、防火、防雷电、交通、大型活动(如:大课间、学校艺术节、六.一儿童节、体育运动会、各种演练)等的安全教育,并通过发送《告家长书》、家长会、家长QQ群等形式与学生家长密切联系,提醒家长增强安全监管意识,切实履行监管责任,建立家校齐抓共管的管理机制。

  此外,我们还利用升旗仪式、班队活动、安全教育课、德育活动、学科渗透、征文活动、知识竞赛、观看《小学生安全教育专题影片》、学习《中小学生应急避险安全常识教育读本》等形式开展丰富多彩的安全教育活动,使学生进一步学习和了解防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能。提高了学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  四、平台运用规范,教学效果显著。

  成都市安全教育平台将《生活.生命与安全》教材中的“安全课程”进行电子化,搬到平台上,在平台上授了课,就不需要再重复上《生活.生命与安全》教材里的“安全课程”。而且每一课都制作了上课用的PPT、配套的技能训练短片,以及其它扩展资源。为学校安全教育提供了一个针对性强,又很实用的载体。我们充分利用这个载体对学生进行安全知识教育和安全技能训练,教师按照规定的教学进度授课,学生也按照要求在老师或家长的指导和督促下完成学习、测评和技能训练等工作。学校采取了任课教师培训、个别辅导、每周二通报各班平台工作情况、每次教师周前会总结表扬等措施,促进各班平台工作的开展。截至今日,我校的教学过程得分是50分(满分),教学效果得分是49.76分,综合得分是99.76分,在崇州市学校中名列第五 ,在崇州市市区学校中名列第一。通过平台的有效运用,我校师生的安全意识进一步增强,自救自护能力也不断提高。全年我校无一例刑事案件和安全事故发生。

  五、存在的问题和困惑以及努力方向。

  我校认真贯彻执行上级政府和主管部门的会议和文件要求,加强学生各方面的安全教育,取得了一些成绩,但也存在一些问题和困惑:

  (一)社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学


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