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初中政治教学计划

实用文 时间:2021-08-31 手机版

初中政治教学计划五篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的教学工作又迈入新的阶段,需要好好的对接下来的教学进行计划了。教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?以下是小编整理的初中政治教学计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中政治教学计划 篇1

  现在社会上有那么多品行不够端正的小混混,看着就令人气愤,这就是我们国家的学校没有注重对学生思想品德教育的后果。所以我历来主张要把学生的教学成绩和思想品德挂钩,要教学成绩和思想品德均衡发展,这样我们教育出来的学生才是好学生。

  正是认识到这种情况后,我作为初中思想品德教师,特别指定了思想品德教学工作计划:

一、学生情况分析:

  本学期任教初中二年级三个班思想品德课。从初一年级授课老师的了解和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

二、教学指导思想:

  按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量。

三、实施目标的方法

  1、搞好教学还要抓好以下几个问题:

  (1)、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。

  (2)、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。

  (3)、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。

  (4)、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

  2、坚持教为主导,学为主体的教学原则、重视学生自主学习,充分发挥学生的学习主动性,培养其独立学习的能力。注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验,在亲身体验中发展。

  3、坚持运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力,使每个同学都发挥自己的特长。

  4、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件。

四、本学期主要教学工作:

  1、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标。

  2、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。

  3、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力

  4、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。

  5、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。

  6、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。

  7、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶

  学生的思想品德成绩上去了,并不代表我的教学成绩和能力好,我们需要在生活中给学生做最好的榜样,让他们在生活中不断的进步,尊师重教,那样的学生才值得我们较矮和自豪。我一直希望能够教出思想品德和学习成绩都出色的学生,领我欣慰的是,这种学生很多,所以我的教学兴致很好,我愿意把所有的一切都教给学生,让他们做一个思想品德端正的学生,让他们成为祖国明天的栋梁之才!

初中政治教学计划 篇2

  指导思想

  以教师发展中心的'工作要求为工作指导,以提高教师教学能力,落实立德树人根本任务,促进课堂教学向好转变,提升教学质量为目标,树立服务意识、效率意识、质量意识,力争在继承中创新,在实践中改进,在改进中提升。

主要工作

  一、树立科学的教学理念,坚持正确的学科发展方向

  坚持“高度尊重学生,全面依靠学生”的教学理念,努力探索高效课堂,使“学生学得愉快,老师教得幸福,社会满意度高”。培育和实行社会主义核心价值观的基本内容和要求,关注多样化、个性化发展要求,着力发展学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与的政治学科素养。加强教材和教法研究,将课堂教学研讨工作做实做细。力争每一次活动都能围绕一个主题,解决一个问题。

  二、提高课堂教学效率,提升教学质量

  1、做好“七认真”。重点关注课堂结构转型,有抓有放,有增有减。根据学校特点明确教学目标。均分保持大市前列的基础上,重点提高优秀率。

  2、提高集体备课活动质量。扎根教师要求,扎根鲜活经验,创新教研活动模式,提高研训活动质量。加强对20xx新课程标准研究,提高针对性;加强对复习课课例研究,改进课堂教学结构;加强导学案质量研究,提高效率。

  三、抓好组织建设,提高教师素质

  1、继续做好学科发展共同体建设。以学科发展共同体为抓手,以新教材为研究重点,着力改进初一课堂。在坚持定时活动的基础上,改进活动方式,提高教研效率。从青年教师的基本功入手,在深入研究教材的基础上加强试题研究,提高论文、课题等理论研究能力。

  2、继续发挥骨干教师的带头示范作用。通过青年教师与骨干教师结对子活动,充分发挥骨干教师的辐射作用。

  初中初一年级 每一节课上一框

  第一周 第一单元第1课

  第二周 第一单元第2课

  第三周 第一单元第3课

  第四周 第一单元考试评讲

  第五周 第二单元第4课

  第六周 第二单元第5课

  第七周 第二单元考试评讲

  第八周 期中复习

  第九周 期中考试

  第十周 期中考试评讲+第三单元第6课第一框

  第十一周 第三单元第6课第二框+五一放假

  第十二周 第三单元第7课

  第十三周 第三单元第8课

  第十四周 第三单元单元考试评讲

  第十五周 第四单元第9课

  第十六周 第四单元第10课

  第十七周 第四单元考试评讲

  第十八周 期末复习

  第十九周 期末复习考试


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