小鸟你好主题反思
填写说明：
主要涉及对主题活动实施的评价，内容可以有对主题实施的得失总结、幼儿发展状况分析，其他需要注意问题的提醒等；
在实施“小鸟，你好！”这一主题，我觉得这个主题活动很有意义，帮助了幼儿了解了许多不同的鸟类，增加了幼儿的知识经验。另外也帮助幼儿通过主题了解鸟与我们人类的关系，知道鸟类是我们人类的`朋友，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识。
在活动开始之前，我已经请家长帮助幼儿认识了一些常见的鸟类以及生活习性和特点。所以孩子们都能非常积极投入到组织的各个活动中去。
通过《大雁考上邮递员》《啄木鸟》《爱鸟周》等一系列活动的开展，孩子逐渐了解了小鸟，萌发爱鸟的初步情感。所以在实施《鸟儿大罢工》时，当知道许多鸟都在被人类杀害灭绝，个个都很气愤，认为要好好保护鸟类，因为它们是我们的朋友。在交流时：“哪些是我们现在就你能做的？哪些需要我们将来努力去做？”孩子个个感想很多，交流的想法孩子很全面的、有深度的。在这样的讨论学习中孩子们的印象一定会很深刻，给其他孩子也会带来触动，护鸟、爱鸟的意识也在其中慢慢形成。
在布置主题墙时，我们为各种小鸟营造了一个共同的家园，让孩子们制作的各种小鸟住进去。其含义也就不言而喻了，孩子在参与中不仅体验了成功的乐趣，也更加了解和谐的自然环境是我们人人都向往深刻含义。这种用参与和环境的双重感染，孩子们会更加爱护环境、爱护动物。
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