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学校教学计划(2)

实用文 时间:2021-08-31 手机版

学校教学计划 篇4

  一、教材分析

  教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣,帮助他们体验科学课程学习的特点,引导他们尝试性地进行科学探究活动,学习一些简单的科学知识和进行科学探究的基本技能。

  这一册教材从探究对象上看,仍以认识事物的性质和事物的相互关系为主。从探究水平上看,仍以引导探究为主,逐步过渡到指导性探究。特别是在控制变量、做定量观察的实验上,学生还是第一次,需要教师更多的引导、以及具体操作方法的指导。从过程与方法上看,学习运用推理,分析事物之间的因果关系,注重观察实验中的测量,特别是控制变量、采集数据,并对实验结果进行预测。

  第一单元《骨骼和肌肉》主要是围绕人体运动系统中的骨骼、关节、肌肉三个主要方面、运动系统的卫生和保健构建而成,主要研究它们之间的相互关系。本单元教材设计主要是引导学生观察认识骨骼、关节、肌肉的运动,让学生知道骨骼、关节、肌肉的作用,了解人体的每一项运动都是骨骼、关节、肌肉以及身体其他部分相互作用的结果,懂得如何保护和锻炼自己的运动系统。

  第二单元《养蚕》是以蚕一生的变化为观察对象的一次亲历活动,主要研究动物的周期性变化。

  第三单元《物体的运动》还是研究事物的相互关系,通过教学让学生意识到一个物体在运动,总是相对于另外一个物体,即某个参照系(参照物)课文中称为“参照物体”而言的,这就是“运动的相对性”,是物理学上的重要原理之一,本单元的教学内容就是在这一知识背景下展开的。

  第四单元《无处不在的力》主要是通过认识力的存在和几种常见的力,来研究事物的性质。学生在生活中已经历有关力的现象,但还没有比较系统和完整地研究有关力的现象。

  第五单元《调查与预测》,调查是一种包容性比较宽泛的收集证据的方法;预测是一种基本科学过程技能,是一种对未来事物发展的推断。

二、教学建议

  1、在单元教学活动框图中有一些虚线方框,这些虚线方框它是让教者即教师突破教材自己设计的一些探究内容。这充分体现《科学》教材设计意图中的一个明显特点:淡化教材。

  2、在单元前待续的小诗,是让学生感受到科学不是冷冰冰的,科学是有趣的。同时在学完这个单元以后可以让学生们试着续写一段。

  3、单元学习评价表是学生过程性评价资料,是学生对学习的回顾,可以从中得到成功的喜悦,也可能发现自己的不足,也是教师发现自己教学成功或缺失的反馈表,不可马虎,同时要对学生适时提出一些建议或鼓励,必要时师生共同重新学习、探究。

三、教学进度

  1 期初准备

  2 1.1骨骼 1.2关节

  3 1.3肌肉 1.4骨骼、肌肉的保健

  4 2.1我们来养蚕 2.2给蚕宝宝记日记

  5 2.2给蚕宝宝记日记2.3我们来抽丝

  6 2.4养蚕经验交流会(2课时)

  7 3.1一切都在运动中 3.2运动的快慢

  8 3.3运动的方式(2课时)

  9 3.4小车的运动(2课时)

  10 劳动节放假

  11 3.5摆 单元评价

  12 4.1力在哪里 (2课时)

  13 4.2物体的形状改变以后(2课时)

  14 4.3苹果为什么会落地 4.4摩擦力的秘密

  15 4.5降落伞(2课时)

  16 5.1调查 5.2预测

  17 整理与复习 综合考查

学校教学计划 篇5

  今年是深入推进全国家长学校教育实验区工作的一年我们将根据20xx年教体局关工委总体工作部署:紧紧围绕局贯彻实施“八个精心”的中心工作,继续深入持久地开展“三项活动”,深入推进全国家长学校教育实验区工作,做好留守儿童和特困生的关爱工作。我们将在原有实验的基础上,进一步推进素质教育的全面深入实施,确保我校实验工作的顺利开展,为我校青少年的健康成长,为积累更多的宝贵经验,特制订本学期的家长学校工作计划。

  一、扎实推进“三项活动”

  开展“三项活动”是坚持德育为先、推进素质教育的重要举措,是关工委的中心工作。今年,我校关工委要在过去工作的基础之上,充分发挥主观能动性,结合本校工作实际,创新活动形式,坚持感恩教育重实践,经典诵读重背诵,才艺培养重操作,使工作更有针对性和实效性。

  1、 2月、3月份,我校家教办制定本年度工作计划,积极开展好“三项活动”,根据本学校实际制定符合本学校实际行之有效的活动工作计划。

  2、 4月、认真组织参加关市关工委活动积极参与教育部关工委、省教育厅关工委开展的全国青少年五好公民“文明美德伴我成长”主题教育读书及征文活动。组织“文明美德伴我成长”主题教育读书演讲比赛。

  3、5、6月份,以五一节、庆“七一”为契机,广泛开展形式多样的感恩教育、经典诵读和才艺展示等活动。并将积极参加全市中华经典诗文诵读、感恩教育、才艺展示活动。

  二、配合市关工委扎实推进家长学校教育实验区工作

  1、 认真学习教育部关工委有关家长学校教育实验区工作的文件,制定本学年我校家长学校实验区工作计划,

  2、 积极实行课题带动战略,在做好我校原有课题的基础上,申报一批县市级家教课题,力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。并进一步做好家长学校教育实验的有关工作。积极参加教育部关工委全国家长学校教育实验课题现场会,现场学习观摩交流经验,推进课题研究工作的开展。

  3、7月份,组织有关人员开展优秀优秀学生家长评选活动。

  三、进一步做好“留守儿童”的关爱工作

  留守儿童关爱工作关系农村少年儿童的健康成长,是新时期农村青少年工作的新课题,也是关工委的重要工作。今年应继续深入做好此项工作。

  1、进一步做好“留守儿童”的关爱工作。在做好“留守儿童”调查摸底的基础上,制定有关留守儿童的关爱计划,使关爱落到实处。 为进一步做好留守儿童工作创造必要的条件。

  2、开展对留守儿童“一帮一、双结对”的实验摸索工作,利用多种形式,多种途径和方法,开展对留守儿童关爱工作的探索。

  四、其他工作和主要措施

  1、通过多种形式对家长开展教育工作,提高广大家长的个人素质和家教水平,提高他们为国教子的观念。

  2、进一步做好家庭教育现代化实验的深化拓展工作。要充分利用好兖州市“素质教育平台”开通的“家校通”“空中课堂”,大力做好宣传,消除家长对于网络的错误认识,让家长学会运用现代化信息手段做好家庭教育。

  3、做好家长学校的常规教学工作,要求家长学校的每一位任课教师要备好每一节课,上好每一节课,保证家长受到良好的教育。

  4、抓好家长学校的日常管理工作,保证家长的受教育率,保证家长学校的良好秩序。

  5、做好家长学校的材料的收集整理工作,进一步做好家长学校的档案建设工作,以便积累经验,做好以后的工作。

  6、积极准备分别开好三个级部的家教课,并邀请专家给家长做报告。

  7、积极实行课题带动战略,申报一批县市级家教课题,力争我校的家长学校建设能够进一步提升档次。

  8、学校将加大对家长学校的硬件建设的投入,特别是在档案建设方面能够有所突破。

  9、加强家教人员的理念学习和业务素质,不断提高我们的家教水平和能力,同时也不断提高家长的家教水平和素质。

  10、以通过国家级家长学校教育实验区为契机,大力做好家长学校的其他工作,使我们的各项工作都能够落到实处。


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