【精选】学期学习计划汇总5篇
学期学习计划 篇1
我们学习部作为学生会的一个组成部分,接下来的一年我们将紧密围绕在新一任学生会主席团的带领下,努力做好各项工作,将学习部的活动开展的有声有色。
我们将把学习部的工作分为初中和高中两个部分,分别由两个副部长管理,将部员分散开来,各司其职,使工作落实到个人头上,各尽其职。
以下是我们计划将要举行的各项活动与日常的各项工作。
1、 报纸分发工作
报纸分发工作属于日常工作,细节由下辖的四个副部长具体负责,初中与高中分开管理。
我们将会及时监督,将各班报纸及时下发下去,这是一项长期的工作,我们将会负责任地做好日常事务。
2、 征文比赛
由于长春市每年都会定期举办一些征文比赛,我们会积极响应号召,及时将征文的信息发布下去,让同学们可以参加比赛,努力调动同学们的积极性,开展好活动。
如果长春市今年没有什么征文比赛,我们将会考虑进行校内征文,针对热点话题,参考老师意见,拟定题目,开展征文。如果情况允许,有能力出办校刊,获奖同学的文章将会在校刊中登出,以资鼓励。并且可以颁发证书,适当进行奖励。
活动目的:加强同学们的文学修养,培养提高思维能力,全面提高同学们的语文水平。
(具体活动视情况而定)
3、 手抄报比赛
本学期我们决定举行一期校内手抄报比赛。
活动时间:“十一”长假之后。
活动主题:以“防治甲型流感”为题,进行各类各样的手抄报制作。
活动目的:普及甲型流感知识。提高同学们的防患意识,支持学校宣传工作。
参赛群体:初步定为初中组(除初三外)各班同学。
每班至少十份手抄报制作,由学习部统一整理后,分类评奖。
活动奖励:证书奖励。
以及在校园内进行张贴,起到宣传普及的作用。
活动负责人:由学习部主持举办,与各部协调配合。
宣传部制作宣传海报,生活部协助普及知识。
4、 主持人大赛
主持人大赛是学习部组织的一项大型活动,一年一度进行开展,综合考察了同学们的各方面素质,并兼为下一度学年的主持人人选进行选拔。
活动时间:待定。若时间不允许,可以推迟到下学期进行。
活动主题:“持“骋长外主持人大赛
活动目的:旨在培养同学们的综合能力,选拔下届主持人。
参赛群体:初一,初二,高一各班同学
活动环节及奖励:其时进行计划补充。
活动负责人:学习部成员。
各环节由四个副部长分别负责,协调各部开展活动。
(其余细则在正式确定活动时间后,逐一填充)
以上是学习部20xx届上学期工作计划大纲,我们将逐一开展活动,在主席团的带领下,以提高同学们的成绩为主,将校园活动举办的多姿多彩。
学期学习计划 篇2
2.错题与难题:
整理老师发下的复习试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,考前再看一遍。这些复习卷很重要,你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里容易出错的和难度较大的综合题目,越熟练越好。
2.书本和笔记:
把书本通透一遍,并整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容,再来看笔记。
3.公式烂在心:
再次理解一遍公式,熟烂在脑海,在平常的学习中,我是不建议记公式的,但考试不一样,要利用公式最快速算的做出题目,所以,公式错不得一个符号。
4.综合试卷,临阵磨枪:
临阵磨枪,有两件事:①错题必须过一遍;②考试前一周必须模拟两套综合试卷,好处多多。综合模拟试卷可以让你提前适应考试,合理分配答题方式,找到时间控制的感觉,还能将各个模块知识点和题型熟练一遍,必不可少。
语文重阅读
低年级的语文学习以字词为主,在复习阶段要做到:会注音,会组词,会区别同音字,会分清形近字。这样任何题型你都能够得心应手。另外,课文的熟练背诵,重点句子的正确默写也很重要!
中年级的复习阶段,我们除了掌握基本的字词、课文以外,要针对性地进行一些句子的练习:如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。对于同学们比较头疼的短文阅读,可以每天练习一小篇。作文建议大家以语文书上练习过的状物类习作为主!
高年级的语文平时的积累是关键,在复习阶段,建议大家进行网络式的梳理与整合。以语文书的目录为复习的经线,注意单元板块的特点;以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线,编织出整册语文书的复习网络,这样的复习方式同样适用于中学阶段!
英语重归纳
低年级英语考试中听力占的比例较多,所以在复习阶段要坚持每天读10-20分钟的英语。
中高年级英语复习建议分以下几个阶段:首先,单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按单元课文内容归类复习。接着,进行横向复习,做到点面结合,根据各知识点的前后联系将散落于本学期的语言点进行整体归纳,如特殊疑问句与一般疑问句的不同回答等。
最后,对平时经常出错的题目进行记录,在考试之前,拿出错题本,浏览一遍,强化记忆,避免同一个错误犯两次订正错误。
三科通用的重要方法
即:模拟试卷。
还有一个重要的方法,三科都适用,就是做模拟卷,要常常做,规定时间和评分标准,可谓平时以考试心态多做模拟卷,考试时就能以平常心做考试卷。
子曰:温故而知新。意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。
每天放学回到家,首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本,把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。
其次,不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
最后,在复习的过程中,我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间,这样保证大脑的高效率。
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