面试时简短的自我介绍

面试时简短的自我介绍八篇

　　来到一个陌生的地方时，常常要进行自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编精心整理的面试时简短的自我介绍9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

面试时简短的自我介绍 篇1

　　我是藤县潭津中心小学四年级5班的一名学生，我叫***，今年11岁啦！我和别人一样：一头乌黑油亮的长发，又黑又长的眉毛下有着一双猩竦难劬，高高的鼻子下衬托着樱桃似的小嘴巴。我是一个聪明活泼，热情开朗个女生子。

　　我觉得自己最大的缺点就是粗心大意，每次考试都不注意检查，所以我的成绩一直都不怎么好。记得我刚上三年级时，有一次期末考试，我第一个写完试卷，放下笔，左盯右瞧地看看考场周围，没有一个写完的，一个个都在埋头答题，考场上除了“沙沙“的写字声之外，没有一丁点儿声音。我心里暗暗地为自己高兴：哈哈，我居然是第一个写完的。我寥寥无几地看了几遍试卷下去，觉得没有问题了，便胸有成竹地交上去了。过了试卷几天，老师向我们了成绩。啊！出乎意料的是：我竟然的得了94分，老师说我本来可以的100分的，可是你把约等号写成了等号，所以得了94分。唉！都是粗心大意惹的祸！

　　我觉得自己最大的优点是勤奋好学，遇到不懂的问题总是喜欢找老师或父母问个“为什么“。记得我刚刚满五岁的时候，就问爸爸：“世界上最大的动物是什么？世界上最小的鸟是什么鸟？等等“这时，爸爸就会耐心的给我讲明这是为什么。同时，每次回来还不忘给我买几本新书，这些书使我从小就受益匪浅。

　　我的爱好很广泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜欢。其中，我最喜欢打羽毛球，因为他给我生活中带来了极大的乐趣。

　　这就是我，一个聪明活泼，热情开朗个女生子。

面试时简短的自我介绍 篇2

　　爱滑旱冰、爱打羽毛球、爱玩电脑游戏、爱啃《意林》........这就是我，一个对什么都有着许多好奇心的女孩子——“小不点”

　　我的个子不算高，但是我并不在乎我的身高，因为我一直保持着开朗的心态。如果当有人说我矮时，我就会说：“别看不起我，我浓缩可都是精华呐！”虽然我的个子不是太高，但我的优点还是很多的，就比如说我那羽毛球技术还是不错的哦。

　　有一天，我和邻居家的一位哥哥一起打羽毛球，由于他学羽毛球时间比我长，而且年龄和个子都比我有优势，技术与经验和力量我当然远及他啦........。所以那位哥哥不免有些“轻敌”，他竟然用左手使拍，“陪练？”我心里一下子就冒出了这个词语。只见他一个完美的发球，我用拍使劲一弹，球又飞到他那里，如此反复许多次，不料，他却突然把力度加大，一个猛扣球，球一瞬间就掉在我的领地里，我没有接住，白白丢了一个球。这下我可是真急了，我连续使出我的必杀技：“鲤鱼跳龙门、左右开攻、远打近扣”这下小哥哥乱了阵脚，最后那个“轻敌”的小哥哥竞然以3比5输掉了比赛。可是我活道为什么，每次一找那小哥哥打球，他就会面露惊恐之色。要不是说自己要写作业，要不就是没精打采的，全然没有以往与我打球的傲慢与轻敌。

　　我还是一个不折不扣的"小书虫"，我这个“小书虫”可以一连续看上两三小时都不觉得累，那真可谓“天昏地暗、日月无光”嘿！有些过了.........“小书虫”的藏身之地是我的卧室，那里的每一本书都可以说是我好不容易才得来的呢！《意林》与《知知音漫客》这两尊大神我得每月花10元才请来的呢！

面试时简短的自我介绍 篇3

　 大家好!我叫xxx。以前我做自我介绍的时候，就有人问我“xxx”是真名还是艺名，还是笔名，还是网名啊?“xxx”是我的真名!

　　我要给大家讲一个故事，主角是一个初三的男孩。

　　有一天，实验中学爱心社的同学去这个男孩的学校作讲座。之后是学生提问时间。毕竟，在全校八百多人面前发言是一个令人很紧长又兴奋的事情，男孩抑制住狂跳的每分钟250次的心脏，走上台前，开始了发问：

　　“我听说，如果你想参加一个社团，实验就有一个合适的等着你。我希望将来到实验的《空间》校刊做一名编辑。那我想请问一下，你们是怎样处理参加社团和学习的关系的呢?谢谢!”

　　回到教室，班主任找到那个男孩，说："我说，你还没考上实验呢，就想去当人家的编辑?出去可别说你是十班的，丢不起那个人!”

　　也许是一句玩笑话，但那个男孩当真了。他当时就想：“不争馒头还争口气呢!就让班主任看看，让全班看看，我的豪言壮语是不是痴人说梦，会不会丢十班的人!”

　　几个月后，十班有七个人进入了实验的实验班，这是从未有过的好成绩!创造辉煌的7个人中，就又差点丢了十班人的男孩!这个男孩的名字，就叫：(台下)xxx!(我)恭喜你，都学会抢答了!!我想故我能，我想故我在，我想故我有!

　　谢谢!!

面试时简短的自我介绍 篇4

尊敬的各位考官、各位评委老师：

　　通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫xx，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!

　　我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。